«Всё об энергии».
«Всё об энергии».

Человек вошёл во время. Граница между пространством и временем фиксируется полотнами. Из времени человек начинает рассматривать всё происходящее через определённый спектр. Полотно есть спектральная форма взаимодействия пространства и времени для конкретного человека.

Человек решил отследить свою жизнь в энергиях. Ему рекомендовано создать Кармостойкое полотно и через это полотно отсмотреть себя в энергиях. Войдя в Ритмовремя, человек получает экран и именно на этом экране он и видит себя, но в определённом спектральном ракурсе. Cпектральный ракурс задают полотна. При необходимости отследить свою жизнь в информации создаётся Судьбоносное полотно. Через данный спектр человек знакомится с зонами реакции собственного мозга на совершенно определённые слова.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Слова, значимые для него, активизируют зоны мозга и являются определённым крючочком. Крючок входит вопросом внутрь мозга. Каждый человек из времени имеет право знать себя в информации. Следующее полотно, которое позволяет человеку отследить себя в пространстве, называется «Светостойконосное». Здесь человек узнаёт себя пространственного.

Пока человек живёт в энергии, в информации, в пространстве, да и где бы он ни жил: например, в своей семье, со своими друзьями – он не в состоянии отметить, какой он. Ему могут рассказывать другие люди, но это тоже будет необъективно. Полотна создают степень объективности. Полотна, которые позволят узнать окружающих: какие они в энергии, в информации и в пространстве, называются Знаковыми полотнами. Также полотна позволяют не только спектрально отследить себя или знаково познакомиться с окружающими, но и откорректировать, если что-то не удовлетворяет.

«Бизнес-ритмология».

У каждого человека есть мозг. Мозгу необходимо управлять телом, заботиться о нём. Иметь цели, ставить задачи, перемещать своё тело относительно других тел. Содержать имя, соответствовать данному имени. Поэтому вся система правления требует мозгового штурма, соединения разных мозгов на одну и ту же тему. Если мозг представить в виде объёмной сферы, имеющей достаточное количество зон, отвлекающихся на разные темы, то чёткий поворот, чёткое направление тематическое должно поддерживаться, подстраховываться небольшой чашей, в которой весь объём знаний на данную тему.

«Бизнес-ритмология»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Управление является взаимосвязью информосгустков, которые извлекаются из общих информополей. На выходе получается информопакет, который и предъявляется в виде приказов, указов, законов, постановлений, управляющих команд. Как правило, ведущий мозг определяется, закрепляется именем и становится лидером набора всех мозговых систем данного государства, данной страны, данного предприятия, данной семьи. Отношение к правителю напрямую зависит от его информопакета, насколько много он способен зачерпнуть из общего информополя.

Семья сродни атому: является первоячейкой, первоструктурой общения людей друг с другом. Поэтому на ней легко отследить и экономику, и управление, а затем перевести в Нуль семью Ноль.

Конечно, основной интерес для взаимодействия представляют сгустки: энергетический сгусток – для экономики, и информационный сгусток – для управления.

Выход экономики – в общее энергополе, которое называется торсионным полем памяти.
Выход управления – из информополя, причинно-следственного поля, в конкретную точку, конкретную зону, конкретный информопакет.

Два противоположных направления, два противоположных отображения, которые при слиянии способны аннигилировать друг друга, и происходит потеря мудрого управления и сильной экономики. Как сохранить силу и мудрость? Какую перегородку поставить между экономикой и правлением? Как отделить экономиста от правителя? И за какими знаками ритмологически наблюдать, познавая себя и познавая признанных лидеров энергопроцессов и информопроцессов, дать им точную оценку?

На все эти вопросы я постараюсь ответить в данной книге.
ПОЗНАНИЕ ПАМЯТИ
У каждого нормально развитого человека есть совершенно нормальное желание — иметь хорошую память. На вопрос, для чего человеку хорошая память, он отвечает: «Чтобы ориентироваться в жизни, чтобы быть умным, чтобы жизнь стала наполненнее». И память воспринимается как некий пакет, в который складывается всё, что произошло с человеком: всё, что он прочёл, всё, что он услышал, всё, что он увидел, всё, что он проделал.
Память не столь проста, как кажется обычному нормальному человеку, и память используется, к сожалению, человечеством в очень малых дозах. Уверяю вас, память заслуживает большего внимания, чем сейчас ей оказывается. И только когда человек теряет память, у него наступает амнезия, ему очень сложно становится ориентироваться в данном мире, человек понимает, что, может быть, нужно было заботиться о своей памяти, может быть, стоило своей памяти уделять больше времени, чем уделял. Память нужно подчищать, память нужно экранировать, память нужно направлять. И память нуждается в таких же тренировках, как и тело. И если вы хотите иметь хорошую память на протяжении всей своей жизни, вы должны о ней заботиться с самого начала осознания.

Итак, начнём со знакомства с памятью: из чего же состоит память?

Первично у обычного человека память забирает в себя через фиксаторы внешнего мира. Глаз фиксирует всё происходящее и отправляет в задние доли мозга — так формируется цветовая память. Ухо регистрирует все звуки, проходящие вокруг человека, и, прежде всего, человеческую речь и отправляет в средние зоны мозга, оформляя смысловую память. Внутри головного мозга постоянно идёт работа, и результатом этой работы являются словесные формулировки, которыми человек пользуется внутри себя, соединяя что-то, или отбрасывая что-то от себя, или разрушая что-то внутри себя, — мир понятий, или оформленная память.

В памяти есть ключик — ключик в виде вопроса. У памяти есть замочек — замочек в виде ответа. Так память делится ещё на две категории: память-«королеву» и память-«служанку». И как вы уже поняли, естественно, «королевой» является та, которая задаёт вопрос: право на вопрос — право у правителей и право на ответ — право у слуг, или право у ответчиков, или право у тех, кто обязан очень быстро пересортировать, найти, пробежать и дать единственно верный ответ.
Итак, всё, что состоит из вопросов, заводится в глубь памяти и начинает формировать пустоту. Если внутри человеческого мозга отсутствуют категории среза, или категории знания, или пластинки, с которых можно считать данный ответ и направить его на вопрос, то пустота зависает и внутри человеческого мозга образуется состояние пустоты, или состояние отсутствия.

Вопросы очень часто задаются снаружи, потому что память находится не только внутри человеческого мозга, она находится и вокруг: вся природа состоит из памяти, и это уже категория памяти, которая происходит не сейчас, не в настоящем — это память будущего или память прошлого.

«Память земного опыта».


Самое первое, от чего мы должны были открепиться, это от своего места жительства. Это очень сложно, потому что «каждый кулик своё болото хвалит». Что бы там ни было, мы всё равно к месту жительства как-то «прикипели», мы его как-то любим, и перейти на осознание, что нет места жительства, есть место пребывания и вся Земля ― твой дом, очень сложно, всё равно каждый норовит в свой дом, в свой город что-то побольше привнести. Это был выход с первой привязки.

Вторая наша привязка ― фамилия, имя, отчество. К сожалению, привязаны многие ― имидж очень важен. Выходить здесь тоже очень сложно, потому что нам с вами внушали, что имя ― твоё украшение, это то, на что ты должен постоянно откликаться, то есть энергия должна выделяться с твоих оболочек на это имя, на эту фамилию, на это отчество. Особенно мы задействованы по отчеству, по отечеству.

«Память земного опыта»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Трудно привыкнуть и осознать, что в огненном мире нет имён, они нужны только в проявленном, плотном мире. В огненном мире все узнают друг друга по свечению, там имена не нужны, а в плотном мире нужны. Если на западе уже смогли жить только с именем и фамилией, на востоке тоже имеют имя и фамилию или кличку, то есть духовное имя пытаются дать человеку, то мы ещё живём и с отчеством ― у нас есть три корня, которые связывают с этим миром. Был совершён выход с этой привязки.

Следующая привязка, которая в этом мире нас держит, это наш знак зодиака. Вольно или невольно, люди живут по своему знаку зодиака. Кто отработал свой знак зодиака и понял, что человек космический равно владеет всеми знаками зодиака, тот может сказать, что он ушёл от этой привязки.
Следующий уход был с асцендента, то есть с душевного знака зодиака. Выход довольно сложный, люди, которые начинают эволюционировать, на душевном знаке зодиака держатся гораздо дольше, нежели на телесном знаке.

И последний выход, который нужно было совершить, ― через монадные структуры, через Кристалл любви. Что такое «вселенская любовь»? Вы, наверное, знаете, насколько сложно отказаться и от этой любви, чтобы уйти дальше. Совершенная моноструктура.
Было бы хорошо в своих городах провести эту работу. Для чего это нужно ― уже понятно? Чтобы обрезать «пуповины», которые держат человека у Земли и не дают ему стать космическим человеком.
Всё об информации
Информация присуща только человеку – в ней не участвуют ни животные, ни растения, ни планета, ни энергия, ни пространство. В информации участвует только собственно человек, и то, что рождает сам человек на этой планете, называется информацией. Информация образуется и живёт в причинно-следственном поле.
Она всегда двойная, это то, что происходит между, это всегда обмен, поэтому информация возникает только тогда, когда появляется не менее двух живых носителей и у каждого своё информополе, у каждого свой информоген, у каждого своё состояние органов чувств. Информация не может жить в отдельном мозге. Она всегда склеивает две, казалось бы, не склеивающиеся половинки. Но если они склеены, мы получаем импульс или звук, который передаётся от одного к другому. И чем чётче две половинки срастаются, тем меньше конфликтов.

Информация, которая постоянно заставляет мозг фиксировать конфликт, должна превратиться в информацию бесконфликтную. Обмениваться бесконфликтной информацией очень интересно. Это и есть ритмологическое прочтение.

Почему именно эти два мозга сошлись вместе, а не какие-то другие? Что будет, если они отдалятся друг от друга? И на какое расстояние можно отдаляться, чтобы передавать импульсы друг другу? На эти и многие другие вопросы вам ответят полотна, опубликованные в этой книге. Эти полотна помогут вам узнать о себе и окружающих вас людях, с точки зрения информации. Также с помощью этих полотен вы сможете откорректировать и улучшить себя и других в информации.

Книги, которые станут для вас опорными при освоении этих полотен и сделают познание и коррекцию себя и вашего окружения более интересными и осознанными: «Освобождение от информации» (в ней рассказано, как выйти за информацию чисто человеческую), выровнять свою информацию поможет книга «Введение в педагогику Радастеи», о том, как жить в информационных потоках, вы узнаете из книг «Знание человеческого опыта», «Откровенное знакомство» и др.
«Нулевой репортаж».

Реальная Лента жизни скручивается, напоминая структуру ДНК. Беречь более плотное кажется абсурдным, как и ожидать большее одиночество.
Мозг привык распускаться, разворачивать свою программу по вакуумному образцу.

Сердце расцветает при прочных связях, стабильных, устойчивых, обретает покой, с удовольствием сворачивая свою программу.
Реальная Лента жизни разворачивается между энергией и информацией. Количество энергии, её качество с возрастом тает. Количество информации, её качественная выборка с течением жизни возрастает.

Получивший информацию стремится её обдумать, структурировать, систематизировать, удалиться в одиночество.
Получивший энергию начинает перемещаться со скоростью энергопотока по территории, устраивать встречи, собирать вокруг себя друзей.




«Нулевой репортаж»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ


Информационному обмену способствует тишина.
Энергетическому обмену сопутствуют смех, танцы, музыка. При сохранении общей тенденции увеличения информации и уменьшения энергии, на данный момент времени, в данной точке пространства преобладает энерго- или информовыплеск, сминая Ленту жизни.
Целостное восприятие происходящего наступает после прекращения изгиба в одну из сторон. При получении знакоряда анализ происходит на противоположной стороне Ленты жизни.
Информация скапливается в столицах, в человечестве.
Энергия продуцируется в провинциях, на природе.
Для постижения информомассы, обработки рекомендуется выехать за город, хотя получить информацию можно в больших городах. Энергию получаем от природы, а обрабатываем в городе. При переходе на противоположный изгиб возможен анализ до результата.
Регулировка помятой Ленты жизни проходит на расстоянии в стрелу. Стрела прямая, прошедшая через позицию правления, проводит к энергии.
Обратный переход через позицию смысла проводит к информации.

КНИГИ ЛУЧЕЗАРНОВОЙ ЕВДОКИИ ДМИТРИЕВНЫ

Мистериальная нить
«Мистерия возникает там, где мы чего-то недоговариваем или действуем по умолчанию, где-то внутри самого себя избегаем каких-то событий, к каким-то событиям стремимся». Войны, конфликты возникают как раз там, где появляются мистерии. Из этой книги вы узнаете, как извлечь из ненужного и опасного события ритм, а значит, убрать это событие из своей жизни. И затем заполнить образовавшуюся пустоту чем-то для себя новым и позитивным.
«Размышления и афоризмы». Е. Д. Лучезарнова

Евдокия Дмитриевна Лучезарнова (Марченко) продолжает традиции философии русского космизма. Эта философская концепция – довольно сложный, как бы сейчас сказали, постмодернистский сплав православия, восточного мистицизма, ряда естественно-научных и антропологических концепций. За почти 30 лет своей работы Евдокия Лучезарнова разработала оригинальную антропологическую концепцию, описывающую существование человека как бытие в безграничном Космосе. Базовым понятием её подхода является категория времени, которой она придаёт онтологический статус.
Книга, которая находится перед вами, небольшой сборник афоризмов и мыслей. Она не претендует на системное изложение философии Евдокии Дмитриевны. Это набор философем, этносов и гносеологических максим, практик, да и просто – неожиданных описаний из нашей жизни.

«Размышления и афоризмы»
Здравствуй, человек!
Очень часто мы слышим: «Обращайтесь со мной по-человечески». Это означает: будьте ко мне снисходительны, заботливы, будьте ко мне внимательны. Простите меня заведомо. Я могу ошибаться, я могу быть несовершенным, но вы-то... По-человечески. А если это требуется от нас? «Я спасу тебя, ты знаешь, я спасу...»

Мы вступаем в отношения с другими людьми и, конечно, нам надо иметь какой-то набор качеств, которые будут приятны или данному конкретному человеку, или всем окружающим людям.

Мы заведомо должны себя готовить и к общей траектории, и к личной траектории. И где-то нужно уметь себя сдерживать, и где-то нужно уметь терпеть. И где-то нужно уметь выказывать сострадание. И где-то нужно лавировать, и где-то нужно быть более гибким.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
И мы начинаем познавать тему: что же такое «по-человечески» в ритмологическом смысле?
Когда кто-то произносит «Я – человек», он уже ошибся. Нельзя говорить: «Я – человек», ибо человек – это уже не Я. Состояние, когда тебя нет, а есть твоя пустота, в которую приходят другие и размещаются внутри тебя. Размещаются внутри того, что ты смог сотворить, смог создать, осуществить. Осуществить не для себя – для других. А внутри себя, внутри нашего Я мы должны получить удовольствие от ущемления, удовольствие от страдания, удовольствие от отказа.
Всё человеческое начинается с частицы «не»: не убий; не укради; не прелюбодействуй; не соверши; не наступи; не оскорби; не ссорься; не выходи в таком виде перед другими людьми; и так далее. Такое количество «не», что сначала каждый, кто входит в человечество, начинает пугаться – пугаться того, что от него ничего не останется.

Но это не так. Всё ваше Я уже есть, оно осталось, оно в природе, в любви. Мы его сотворили. Мы сделали скафандриальный разум и этот скафандриальный разум позаботится о нашем Я.

По-человечески мы начинаем заботиться о нашем неЯ, о том состоянии, в котором мы можем принимать. Мы дарим себя заведомо, и «по-человечески» означает не брать в себя, а отдать себя – кому-либо или чему-либо, отдать себя служению какой-то цели, какой-то идее, какому-то событию.

Из своего опыта могу сказать: я очень мало встречала тех, кто способен жить по-человечески длительное время. Как правило, у каждого наступает момент памяти о самом себе – о самом себе любимом, которого нельзя ущемлять, с которым нельзя так обращаться.

И как только возникло ощущение, что нас обижают, нас оскорбляют, с нами обращаются не так, как мы бы хотели, «по-человечески» уходит, «по-человечески» уже нет. И снова есть Я, и снова есть состояние планетарное, снова я – планетарий. Неважно, инопланетянин или планетянин на своей собственной планете, но я уже – планетарий.

Когда – «по-человечески», вы создаёте огромное даяние. И в момент этого даяния приходит кто-то или что-то, кто может взять.

Когда мы начинаем оценивать: кто же берёт? как берёт? почему берёт? куда он это несёт? – мы понимаем, какова наша пустота, насколько мы по-человечески ценны, насколько мы по-человечески состоялись. И если по-человечески берут те, кто нам кажется слишком мелок, кто выбросит больше половины того, что взял, берут те, которые не способны передать другим, берут только для самого себя, значит, мы споткнулись на первом же шаге, наша пустота «одноактна». Мы не добились следующего шага, мы не способны лонгировать цели.

Сейчас представьте: вы решили жить по-человечески. И конечно, вам хочется иметь партнёра, который был бы с вами тоже столь же человечен, тоже с вами жил бы по-человечески. Состояние «по-человечески» начинается для обмена разумом. Нам нужен разумный индивид, с которым мы могли бы поделиться, разделить, отдать что-либо, и не думая о том, что нам отдадут взамен. Больше нет обмена – есть просто даяние.

И где-то внутри работает инстинкт самосохранения: мне нужен тот, который бы мне тоже что-либо дал. Если я буду постоянно отдавать, то очень скоро меня не будет, я не смогу.

Но это вторая ошибка, которая очень часто присутствует у пытающихся осмыслить человечность, ибо чем вы больше отдаёте, тем чище ваша пустота и тем больше возможностей вы получаете для своего даяния.
Выход за магический кристалл
Тема сегодняшнего занятия – событие. Что такое событие? Как оно выстраивается в череде наших жизней, что выстраивает событие и какие мы внутри этого события? Итак, человек, окружающий его мир, каскад воплощений человеческих в событийной форме бытия.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Это у нас третья школа в 1995 году. Первая школа состоялась в Малышеве. Мы занимались временем. Основное определение времени: время есть энергия события. Увеличивая количество времени, направляемое на какое-нибудь событие, мы его ускоряем. В нашей стране ускорение было ведущим принципом. Мы пытались все ускорить. Затрата энергии внутри события дает ускорение времени. Когда же событие не ускоряем, а просто созерцаем, время останавливается. Если мы не тратим свою энергию, не наблюдаем за событием, оно проходит мимо нас. А поскольку мы свою энергию на него не затрачиваем, время не изменяем, то событие течет само по себе. Количество энергии, вложенной в событие, ускоряет его, а значит, мы напрямую вмешиваемся во время проистечения события и в само это событие.
Когда вы привыкнете к определению события, то вам станет понятно, чем отличается энерго-полевая форма жизни от белково-нуклеиновой. В белково-нуклеиновой форме жизни затрачивается энергия вращательная, в энерго-полевой – энергия свечения и горения. Разные типы энергии дают возможность по-разному течь событию, а значит, времени.
Мы с вами как энергополевая форма живем во времени, которое есть энергия события, и живем в поле событий. Энергополевая форма жизни есть каскад событий, в которых мы можем участвовать или не участвовать. Но поле событий существует вне человека. Оно может ускоряться человеком, может исчезнуть с помощью человека, может раздуться до неимоверных размеров с помощью участника события. Но сформировано поле событий светящимися людьми, которых называют боголюдьми или богами.

Итак, поле событий, или все возможные события, на данной стадии развития сформировано Творцом. Творец создает поле событий, а энергия событий ускоряет или замедляет его. Наша жизнь подобно жемчужинке нанизывается на некую нить, эта нить и есть участие в событиях.

Когда человек находится внутри события для нас значимого, мы его видим, слышим, ощущаем. Если человек находится вне этого события, мы его не видим, не слышим и не ощущаем. Люди, поедающие энергию внутри события, это событие скручивают, уничтожают. А люди, пытающиеся обновить и оживить событие, называются животворящим источником. Когда что-то внутри события делается без ведома его хозяина, это называется карма. Карма – это вхождение в событие без ведома его хозяина. Освобождение от кармы начинается только тогда, когда вы являетесь участником одномоментно более пяти событий. Если вы участник только одного, двух, четырех событий, вы все еще кармический человек, ибо события управляют вами, а не вы ими. Если же вы участник пяти и более событий, колесо кармы начинает раскручиваться в другую сторону.
«Русские. Знаковые подсказки».

Начнём с того, что русских нет, никогда не было и никогда не будет, потому что при приходе любого разума образуется вакуумная пустота. Русские являются пустотой, поэтому они очень легко из любого народа могут что-то впитывать для своего проявления, могут как-то себя демонстрировать. Они на себя примеряют то один опыт, то другой, постоянно приглашают заморских правителей, постоянно стараются перенести на себя что-то, уже существующее в мире. То есть представьте, что русские – это то, чего нет. Это великая пустота; это космическая пустота. Отсюда непонимание существ с названием «русские»: почему они так себя ведут? какие у них нравственные устои?





Ритмомера «Русские. Знаковые подсказки»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Представьте, что вы есть ничто. Но через это ничто может протекать Вечность. А окружающим надо как-то определить тех, кто взял на себя очень трудную миссию. Даже нельзя сказать, что они специально взяли на себя, просто разум такого устройства, такой менталитет обязан принимать в себя время. И, чтобы быть материальными, они постоянно что-то придумывают, придумывают свою материальность, которая на самом деле им совершенно не нужна. Придумывают себе дома, в которых они жить не умеют и никогда не научатся; придумывают какую-то свою культуру, которая является не чем иным, как синтезом разных культур разных народов. Они придумывают свою одежду, которая тоже напоминает одежду любого другого народа.

Мозг и разум обязаны быть пустотой. И только тот разум, который есть пустота, будет переходом, неким звёздным мостом между уже существующим и тем, что должно существовать всегда. Поэтому эта нация, если можно её так назвать, постоянно пытается кого-то единить, и, присоединяя к себе, она теряет себя полностью и делает это с огромным удовольствием. И когда те малые народы потом от неё уходят каким-то образом, она совершенно теряется, начинает в себя втягивать другие народы.

Если мы вспомним всю историю того, что называют Россией – никогда и не было чисто России, всегда в ней кто-то жил, всегда в ней кто-то обитал. И как они всегда принимают иноземцев – любое существо иностранное, любой предмет импортный всегда почитались, любой язык иностранный изучался с огромным удовольствием, причём каждый гость всегда ценился.

Сами они не могут быть ни гостями, ни хозяевами, они вообще не имеют права быть кем-то на этой планете. Поэтому, когда я задумываюсь о русских как таковых, всегда интересно, что они не могут жить и не имеют права жить – они имеют право только относиться к жизни. И русские всегда с удовольствием рассказывают, описывают жизнь – такое количество космистов, философов, писателей в России; как они глубоко рассматривают психику, психологию, отношения, они могут играть в отношения.

И говорить о них всегда чуть сложнее, чем о любом другом народе, потому что, когда что-то есть, его можно описывать, его можно показывать, оно уже оформлено, а это – совершенно бесформенная масса, которая может оформиться чужими существами, может оформить только свои границы: то «железный занавес» повесит, чтобы как-то определиться и оформиться. Всё равно ничего не получается, потому что им предназначена роль, совершенно не свойственная планете, и русские всегда «инопланетяне», они всегда откуда-то пришли, куда-то уйдут. И даже в мифах многих народов, в сказках всегда говорится, что есть те, кто пришёл из космоса и уйдёт в космос, и пришли они сюда первыми, и уйдут они отсюда первыми.

Эти существа изо всех сил смотрят в космос. Если посмотреть, какое количество денег затрачивается на космические исследования: и первый спутник, и первый космонавт, и первый луноход – всегда первый. Что касается космоса, они всегда первые. Всё, что касается Земли, они всегда последние, не в состоянии обустроить свою жизнь материально, как-то себя сгармонизировать с этой природой. Они постоянно ищут что-то на этой Земле и не могут найти.
Ищут они себя, ту опору, от которой можно было бы отразиться. Но они не найдут эту опору, потому что они то, чего нет, – та пустота, через которую всё может развиваться. И если мы сейчас уберём русских совсем с планеты, то планета остановится в развитии. Это те, кто никому покоя не даёт, кто постоянно что-то разрабатывает. При этом русский мозг с удовольствием «потребляют» другие народы.

Кому сложнее всего? Пожалуй, этому народу сложнее всего, потому что он постоянно ищет. Если другие находят и где-то рады тому, что они нашли, – это самый неуспокоенный народ, потому что в этой трубочке пустоты он никогда не найдёт стабильности, он всегда будет идти дальше, всегда у него будет следующая цель.

У русских нет энергии. Они никогда не прорастали сюда корнями. Как только они пытались каким-то образом себя продемонстрировать, находился более сильный народ, который обязательно влиял на их проявление. Русские – это информация, это мозг, поэтому всё, что говорят о русском сердце, о русской душе, об этой распахнутости, все теряются в этих границах и не могут их найти. Русские начинают даже чисто материально себя расходовать, уже весь мир сейчас наблюдает за этим проявлением русских, потому что эта безудержность, возможность всё, что у него есть, потратить на один миг торжества. Никто никогда так не поступит, кто на самом деле пророс корнями, – они дорожат.
У русских есть такие, которые убивают своих родителей, отцов, и они становятся героями. Ни один народ никогда не сделает таких героями. Русские – это те, кто может фотографии заклеивать, если начался режим репрессий, даже тех, с кем они сегодня вместе спали и ели, завтра для них – «враг народа», и они с этим соглашаются.

Русские – это только информация. Это совершенно без энергий, поэтому они не умеют с деньгами работать. Они сейчас учатся, идут на рынок, но они не могут быть равнозначны тем, кто есть на этом рынке, они могут только пропускать через себя.

Русский – человек в высшей форме его существования, человек, который постоянно над Землёй. И даже если его каким-то образом привязать к Земле, он не сможет на ней долго существовать – ему обязательно нужны новые впечатления, смена кадров, он не способен на одном месте жить и довольствоваться этой жизнью. Он обязан рассуждать о чём-то в целом.

Книга «Зитуордэны»
«Зитуордэны».

Время у девочки было дискретным, поэтому на её вопросы получались ответы в виде цветов, затем небольшой участок темноты для следующего созревшего вопроса и снова цветок ответа.
Для мальчика создавалось полное ощущение салюта. И звук, и запах, и цвет поочерёдно возникали, отключались, вспыхивали огромными лампами. Так работал его мозг и система восприятия.
У женщины тонкие-тонкие вибрационные ниточки, напоминающие волоски, волнообразно меняли форму, направление. Главное было сохранить то лёгкое дуновение, которое она ощутила в самом начале. Так у неё возникало чувство защищённости, уверенности: есть нечто стабильное, непреходящее, неменяющееся. Так течёт женское время.


ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
У мужчины – строгое достижение результата, постоянное резюме, чёткие горизонтально-вертикально-диагональные линии переходили в плоскости. Он легко перебегал по ним то как по лестнице, то как по акробатическим канатам, совершенно не волнуясь об оставленном, направлялся в увиденное, желая иметь реальный плод для своих наблюдений.
Тем временем Зитуордэния жила по своим законам и своим правилам. Огромный функционирующий мозг подавал команды, и жители передвигались по энерго-информопакетам.

Попадая в энергопакет, становились счастливыми, радостными, подвижными, энергичными. Выбирали поле деятельности. И если им не хватало навыков для данной деятельности, мозг их тут же переносил в информопакет, где они получали данную специализацию, полезные навыки. Затем он их снова возвращал в энергопакет, где они и осуществляли свою деятельность.

Главное – это сроки, здесь не было собственности: ни частной, ни государственной, ни какой-либо другой, кроме Струны «собственность – лучистость». Ибо на данный момент Зитуордэн занимал жилище, а когда заканчивался его энергопакет, он перемещался в другой, не оглядываясь и не оборачиваясь, зная, что всё необходимое он взял и разместил в клеточки своего собственного тела в виде памяти, которая будет включаться в нужный момент.
«Я из времени».

Время, к которому все привыкли, как к чему-то перетекающему через часы. У человека с раннего детства формируется мерная лента, по которой он отсчитывает сроки. Что хранится за этой мерной лентой? Что хранится за всеми циферблатами, которые просто начинили мир? Первую фразу учим на иностранном языке – «Сколько времени? Который час?». Люди состыковывают связи и встречи друг с другом только на мерной ленте времени, только в этих сроках.

Приглашаю вас разрезать мерную ленту, пройти за неё, за собой ленту склеить. Никто из оставшихся и не заметит, что что-то произошло. Более того, и одна ваша часть, фиксируемая окружающими, останется по ту сторону мерной ленты, а вы перейдёте в субстанцию, называемую временем.
В первый момент осознания времени происходит ощущение разрежения – как выход в космическое пространство в невесомости. Вокруг темнота, пустота и одиночество.


Книга «Я из времени»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Первое ощущение сменяется состоянием мозга, способного анализировать всех оставленных за мерной лентой как события. Живые люди, живые носители, предметы, которыми вы пользовались, этикетки, которые носили данные предметы, всё, что живёт внутри вашей памяти, всё, что было с вами, а значит, ваше прошлое, начинает выстраиваться лентами.

Каждая лента – разная по плотности, принимает на себя своё. Есть лента для предметов. Есть лента для одежды. Есть лента для еды. Есть лента для друзей, лента для родственников, лента для сотрудников, соратников, соплеменников, иностранцев. На каждую ленту налипает всё отдельно. И вы впервые удивляетесь очень искренно, что этикетки, или названия предметов, и сами предметы состоят из разных материалов, что ваши друзья и те тела, которые вы воспринимали, называя вашими друзьями, – абсолютно разные истории. Всё разлепилось, всё расклеилось – и вы превратились в Солнце, в центре которого ваш мозг, а вокруг вашего мозга огромное количество ленточек. Ленточки содержат то, чем вы воспользовались как зеркалами или как трансляторами.

Субстанция времени может сгущаться и разрежаться и самостоятельно менять положение на ваших лентах. Одно понятно, что мерная лента срока прожитого была разной плотности. И (о, откровение-озарение!) на неё налипала память, и содержалось всё, к чему вы когда-либо прикасались, все, с кем вы когда-либо контактировали. И разная степень контактов, разная плотность контактов задавала импульс. И, оказывается, по ту сторону мерности о каждом из вас записывалась плёнка жизни. Эта-то плёнка подошла в данный момент, и вы начинаете смотреть фильм о самом себе.

Книга «СЕКС ВНУТРИ ЛЮБВИ»
«СЕКС ВНУТРИ ЛЮБВИ».

В обычной жизни движутся две разные ленты времени: одна – сексуальная, а вторая – любовная.

Любить человек может с самого начала жизни и до самого конца: папу, маму, окружающий мир. Жизнелюбивые живут дольше, и в момент окончания телесной жизни любовь может сохраняться, она длительна. Эту любовь в течение жизни с этой ленты можно терять, можно приобретать, раскладывать, зная о её длине.

Сексуальный же период активности человека гораздо меньше. Он начинается с момента первого отчуждения, когда человек осознаёт, что он относится к какому-либо полу, и затем, по мере его взросления и выполнения рефлексов и инстинктов размножения, начинает затухать и переходит на дружеское восприятие мира. А к друзьям опять совершенно равные требования, и неважно, мужчины это или женщины.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Поэтому сгусток секса – он наброшен на ленту времени на небольшом расстоянии, а сгусток любви, наоборот, растянут по всей ленте времени. Значит, для совмещения секса и любви должны совпасть загущения. Тогда магнит срабатывает, ленты притягиваются друг к другу – и люди начинают наслаждаться совместной жизнью, соединяя вместе секс и любовь. Согласитесь, что две рисочки на огромных-огромных пространствах совместить достаточно сложно. Тем не менее в этой книге я хочу этим и заняться, тогда как в книге «Секс или любовь» пыталась рассказать вам разницу между поведением мужчины и женщины и дать различие сексуально-любовной картины. Насколько по-разному тела себя ведут при встрече двух сексуальных сгустков, которые должны совпасть по своей густоте, тогда как любовные сгустки в обратной манере: загущённый попадает в пустотный, затем пустотный попадает в загущённый – и так две ленты времени в любви совмещаются на более-менее длительный срок. Позиции разные, от этого, естественно, и восприятия двух сгустков абсолютно различные.
Поскольку в первой книге шло разделение сгустков через «или», во второй я намерена дать их соединение через «и».
Мужское и женское тела формируются на планете Земля из микроэлементов, существующих здесь, к ним присоединяются стихии – начинает идти телесное загущение.

В Плане Земли первое слово – ЛИ: «ЛИ рос из недр…». Из слова «или» вычитаем «ли» – остаётся «и». Галактика, в которой проявилась планета с телами, способными на половые обмены и размножающимися, как млекопитающие, называется Млечный Путь. С молока, которое он получает из двух материнских сосков, начинается жизнь человека. Галактика Млечный Путь имеет два рукава. Из каждого рукава, как молоко, высыпаются звёзды. И Янтра Млечности состоит из ЛИ-ИЛ. В ней совмещение «или» происходит через усиление буквы «л», или Хладастеи Лоль, у которой два входа. Хладастейный Радаст называется «Липа и лимон». При этом «липа» работает замедляющей субстанцией ленты времени, а «лимон» – ускоряющей субстанцией ленты времени.

Для единения сексуального сгустка и сгустка любви нужен достаточно точный расчёт на ускорение или замедление лент времени. Для начала отследите свои сгустки и ответьте себе на вопрос, хотели ли вы иметь любимого (любимую), любовника (любовницу) или друга. Друг ожидает в начале жизни, до сексуального сгустка, и после окончания сексуальной активности. Если ваши отношения выросли из дружбы, вам нужно эту ленту ускорить. Если дружба не коснулась ваших отношений, ленту можно замедлить.

Любовь зависит от струны сердца, вибрационно загущающей. Сгусток от струны «сердце-пупок» сработает на семейную любовь, кровные связи. Сгусток от струны «сердце-лобок» выводит на межцивилизационные мужские-женские связи. И сгусток от струны «сердце-клубок» – на связи человеческого тела и стихиалии, к которым приближена любовь к собственному телу и само жизнелюбие как таковое.
«ОСВОЙТЕ РИТМОЛОГИЮ (часть 1)»

ВСЕЛЕННЫЕ СУЖАЮЩИЕСЯ И РАСШИРЯЮЩИЕСЯ

Вселенные – сужающаяся и расширяющаяся – первое знакомство с Землёй и человечеством
Две Вселенные окружают нас. Вселенные, живущие друг в друге. Первая Вселенная, которая вам более известна, к которой вы привыкли, называется «Вселенная белого света». Она полностью выстроена на энергии. Это – расширяющаяся Вселенная, дающая планеты, звёзды, плотные тела. Если вы спросите любого ребёнка, который хоть немного задумывался о том, в какой Вселенной он живёт, он вам ответит, что живёт в расширяющейся Вселенной. Это является практически аксиомой. Именно эту Вселенную и описывают сейчас все астрономические модели мира, поскольку измерили красное смещение (эффект Доплера) и решили, что всё кругом разбегается в разные стороны – расширяется.

Книга «ОСВОЙТЕ РИТМОЛОГИЮ (часть 1)»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Расширяющаяся Вселенная – плотная. Когда мы рождаемся в плотном теле, начинаем жить плотной жизнью, мы попадаем в эту Вселенную. Это материальная Вселенная.

Вторая Вселенная – чёрная, состоит из чёрного света. Она невидима глазу. Её можно услышать – это как контакты с другими разумами и цивилизациями. Эта Вселенная – информационная, сужающаяся, или сбегающаяся к одной точке. Она всё всегда сокращает и называется «Вселенная сознания». Это Вселенная, в которой исчезают плотные тела, там прекращают своё существование планеты и звёзды. Именно в эту Вселенную попадают души после покидания плотного тела. Затем, когда душа расщепляется, освобождается дух, он тоже уходит в эту Вселенную. В момент смерти каждый оказывается во Вселенной сознания, он становится невидим окружающим, но он реально существует.

Сужающуюся Вселенную ещё называют «идеальная Вселенная». Там с удовольствием живут философы, писатели, актёры – те, кто считает, что лучше любое событие проиграть, нежели проживать; там живут мистерии. И именно про эту Вселенную говорят: «Умный учится на чужих ошибках».

В расширяющейся Вселенной живут те, кто строит себе дома, пытается уплотнить себя, там все, кто занимается своим собственным телом.

При наблюдении за уровнем образования в разных странах приходим к выводу: в чёрной Вселенной – тяготение ко всеобщему образованию, здесь количество инженеров превышает количество рабочих. И престижнее быть в этой Вселенной учёным.

В белой Вселенной очень престижно быть практическим рабочим или иметь свой бизнес, своё дело, особенно если вы его делаете хорошо. Причём, какое бы дело вы ни делали, вас всегда здесь будут уважать за него.
В сужающейся Вселенной живут все те, кто пытается что-то сократить. В расширяющейся Вселенной живут все те, кто пытается что-то расширить.

В расширяющейся Вселенной обитает Земля. В сужающейся Вселенной – человек.

Попадая в земные страны, вы видите, как они красиво всё уплотняют, наслаждаетесь. Мысленно пройдите по Европе: прекрасные дома, красивые улицы – везде всё выстроено.

Но больше вы знакомы с жителями сужающейся Вселенной. Посмотрите на Советский Союз, или на Россию, что вы там увидите? Везде что-то недоделано, недостроено: недо-, недо-, недо-. Везде что-то сокращено и заморожено много раньше, чем это могло продлиться.

За последние несколько лет жители России, чёрной Вселенной, дружно шагнули в белую – за правителями, потому что, как оказалось, правители этой страны всегда жили «по-белому», а своему народу «топили баньку по-чёрному». И народ к этому уже привык, жил в чёрной Вселенной, образовывался, не зная, как, вообще, можно жить «по-белому».

И тут народ решил, что ему тоже неплохо было бы туда же шагнуть, – и поехал в белую Вселенную. Таких назвали не просто «русскими», а «новыми русскими», которые сразу сказали: «Мы хотим жить только "по-белому", поэтому не ждите, что мы будем хорошо говорить, общаться по-английски или ещё на каком-то языке, – вообще ничего не ждите. Мы пришли сюда, здесь мы возьмём деньги и будем развлекаться, как умеем, как нас научили».

Те же, кто проживал в белой Вселенной, после открытия «железного занавеса» устремились в чёрную Вселенную. Что они здесь увидели? Что с ними стало происходить? Первое: они очень удивились, почему их так хорошо встречают, почему устраивают такие банкеты, хотя они не платят за это. Почему здесь всё бесплатно? Те деньги, которые они привозили с собой, увозили обратно, причём увозили много больше, чем привозили, и не только деньги.

Все, кто пришёл из белой Вселенной, стали из чёрной забирать с собой, увозить «мозги», идеи, начали скупать все разработки, технологии и увозить по самым низким ценам. А в чёрной Вселенной, не понимая ничего, только стеснялись и от стыда отдавали всё, что у них было. Стеснялись не отдать – какая удивительная Вселенная! А те не стеснялись брать, стыда же нет в белой Вселенной, есть только деньги. А в чёрной Вселенной есть стыд, здесь всё покрыто стыдом, поэтому здесь смущались и воровали, воровали и смущались.

Белая Вселенная кричит: «Воплощения! Воплощения! Во мне работает закон кармы. Каждая ваша следующая жизнь, если вы будете себя хорошо вести, будет лучше предыдущей».

А в чёрной Вселенной кричали: «Судьба! Судьба! (от слова "суд"). Чем больше вас будут судить, тем больше вы продвинетесь в этой Вселенной. Чем хуже вам будет сейчас…» И ничего не обещали. В этой Вселенной можно было обещать единственное: если вас сначала судит небольшое количество людей, то по мере вашего продвижения в этой Вселенной вас осуждать будут уже миллионы. И когда вы займёте высшую точку в чёрной Вселенной, то о вас плохо будет говорить уже не только одно государство, но и весь мир.

Сейчас представьте, что обе эти Вселенные живут в вас и занимают каждая свою половину. Одна половина готова к расширению (это ваша земная половина). Вторая – к осмыслению и заведомо готова к отказу (человеческая). Представьте этот образ, он достаточно яркий и ясный – две Вселенные, которые движутся навстречу друг другу...

Книга Евдокии Лучезарновой «ОЗАРИГН»

«ОЗАРИГН»

При работе со временем необходимо учитывать мозговую деятельность каждого отдельного человека. Мозг у каждого столь же индивидуален, как его внешность. И импульс через мозг проходит с разной скоростью восприятия, воспроизведения.

Фазы мозга бывают различными. Активная фаза мозга. Пассивная фаза мозга. Мозгу также иногда нужно отдыхать, как и телу расслабляться. От этого люди ввели себе все вредные привычки, перепутав расслабление с омертвлением.
Клетки мозга нужно беречь, поскольку они очень лёгкие, быстрые и импульс через них проходит ярче, нежели через любые другие клетки тела.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
И первое, что нужно делать с мозгом, это, естественно, выполнять четыре «не» – только для мозга. Если данный продукт грубее плотности материи, с которой работает сейчас мозг, естественно, он мозгу не нужен. То есть плотность продукта, поступающего в желудок, а значит, от этого продукта будут зависеть питательные вещества, которые поступят в мозг, должна соответствовать наблюдаемому человеком.

Те, кто погружается во время и получает четвёртую степень свободы, будут называть это знакорядом. А люди, не успевшие ещё познакомиться со временем, могут назвать это зоной восприятия.

Приведу пример. Я смотрю на огромное дерево баобаб. Рядом с ним находится железное дерево. Оно гораздо меньшего размера, но по плотности больше. При этом мой мозг через баобаб проходит, охватывает его, ибо здесь только большая форма. А через железное дерево он пройти не в состоянии, поскольку там плотность достаточно велика.

Поэтому для наблюдения за баобабом я буду питаться растениями, а при наблюдении за железным деревом нужно будет выбрать более плотный продукт животного происхождения, такой как сыр, предположим, или молоко, или творожок, но что-то обязательно должно выйти из животного, поскольку животные много плотнее растений.

Таким образом, внутри мозга есть подразделение: восприятие наружное, передача во внутреннее мозговое восприятие, анализ и выброс результата наружу.

Встречаются несколько человек. У каждого своя кривизна, своя скорость, своя мощность, свои параметры вместимости. Эти люди могут перебрасываться словами и при этом даже не слышать друг друга, если вокруг них оболочка похожа на шлем или на жёсткий шарф. Получаются только удары, что приводит к искрам, грубому разговору, крикам или звуковому общению, похожему на животное общение.

Саму оболочку мозга всегда нужно заранее тщательно готовить к общению с другим человеком, прогнозируя его уровень плотности. Хорошо, естественно, для этого знать параметры жизни данного человека. Тогда можно собрать ущербную нить, проблемную нить, мистериальную нить, Событийную нить и от этого делать выводы по плотности, с кем вы сейчас будете общаться.

Если же о данном человеке ничего не известно, кроме его имени, то фамилия тоже говорит о многом. Фамилия – она как солитон первичной концентрации собирает все самые плотные параметры. И человек вольно-невольно ведёт себя по трём уровням общения: через фамилию, через имя, через отчество.

Вместимость и пустотность мозга – две характеристики, обратно пропорциональные друг другу. Пустотность всегда уходит вовнутрь мозговой деятельности, расширяет внутреннюю границу и даёт возможность внутреннего анализа в состоянии молчания. А вместимость, напротив, настроена на восприятие окружающих и моментально вбирает наружную границу, которую анализирует на каком-то расстоянии. Поэтому очень важно выстраивать размеры, насколько пустотность вошла вовнутрь, насколько вместимость вышла наружу.
РИТМОМЕРА «Влияние национальности. Сгусток жизни»

«Влияние национальности» заведомо вас отделяет от корней. Вы способны на них посмотреть и события проанализировать, откорректировать, в лучшем случае – отдалиться полностью, в сложных случаях – допроживать.
Наблюдения за национальностью очень резко проявляются отношением к деньгам. Это естественно. Поскольку деньги есть межнациональный эквивалент обмена, внутринациональный эквивалент обмена, то поведение человека, его поступки могут ярко высветиться, как на экране цветного телевизора. Как же он себя поведёт, если ему предложить большую сумму денег? Он её спрячет или будет транжирить? Или внесёт на счёт и очень меленькими порциями предложит другим людям на обмен? Как человек собирает эту сумму денег? Что он откладывает? На что он тратит? Где ему жалко, где не жалко?

РИТМОМЕРА «Влияние национальности. Сгусток жизни»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Интересно наблюдать за нациями и народами, сформированными в песках. Они всегда перемещались, на одном месте практически не задерживались. Одежда, шатёр и верблюд, лошадь являлись главными помощниками в поиске средств выживания. Сейчас, когда в современном человеке просыпается натура песчаного жителя, он приобретает себе машину как дополнительную одежду, как дополнительное платье, делает из неё жилище и начинает в ней путешествовать, поскольку включился ген постоянного перемещения.

Люди, которые перемещались пешком, допустим, возьмём национальность «еврей», очень ярко распределяются по земному шару и пытаются быть незамеченными. Нужно проникнуть в другой этнос, с этим этносом слиться, приспособиться, но при этом сохраниться. И инстинкт выживания входит в инстинкт накопления, который снаружи приспособился к среднему уровню достатка. Поэтому, даже если еврейский ген становится достаточно сильным при большом количестве богатства, показная демократичность всегда явлена. И желание показать: «У меня ничего нет» – приводит к приглашению для уборки своего жилища других людей, даже если самому нужно убирать жилище своего друга или своего соседа. Но собственное жилище он убирать не будет. Надо же быть открытым, прозрачным, но внутри что-то сохранить.

Это внутреннее закладывается в родословное по маленькому кругу, отсюда огромное почитание матери как материи, способной сохранить генокод, даже если всё кругом придёт в движение и будет выброшено и разрушено. И когда человек пускается в пешеходное путешествие, ему очень хочется своими ногами померить мир – в нём проснулось что-то от евреев. Ему хочется нести с собой рюкзак, который он считает самым сокровенным, или обязательно иметь деньги про запас. Но при этом снаружи казаться человеком достаточно среднего достатка, чтобы не выпячивать своё богатство. Отсюда – скромные дома, скромные офисы, скромные производства при достаточном объёме внутренних денег.

Татары мчались по этому миру, завоёвывая, забирая у людей самое лучшее и развешивая на себе. Меха, монеты, монисто, золото – демонстрация: «Да, у меня всего много». У татар прямо обратная позиция относительно евреев. Даже если внутри останется мало денег, снаружи важно показать: «Я богат». Вся внешняя атрибутика достаточно важна для проявления собственного достоинства.

У русских как у народа, имеющего границы, но внутреннюю пустотность, есть два инстинкта: один – инстинкт накопления, другой – инстинкт транжиры. Когда ты копишь-копишь деньги и потом способен в один миг их все потратить. Душа попросила, душа развернулась… Огромный инстинкт общинности. Пригласить всех погулять, даже незнакомых людей, всех накормить. А потом остаться ни с чем в надежде, что кто-то и с тобой так же поступит.

Отношение к энергиям у европейских народов постепенное: маленькими дольками, но надолго. Поэтому они собирают своё богатство достаточно долго и точно так же расходуют маленькими долями. Всё сразу не могут вынести ни снаружи, ни оставить внутри, ни положить по границам, а будут выстраивать свои бизнес-отношения постепенно, размеренно.
Еврею очень сложно отдать долг деньгами, гораздо легче отдать предметами. Это тоже генетически обусловлено, поскольку, когда он вынужден был покидать своё жилище и уходить практически босой, прикрывшись одеждой, мягко говоря, скромной, предметы оставались. И он привык меньше ценить предметы, одежду. Зато он с собой уносил и прятал глубоко в себе сами деньги, которые потом мог снова поменять.

Также у разных национальностей очень разное отношение к слову. У русских есть понятия: «слово офицера», «честное пионерское слово», «слово купца». И генетически русские доверчивы, оттого что они привыкли верить обещаниям. Им могут много что наговорить – они поверят, туда устремятся, сами же вложат энергию, сами всё это сделают, а потом ещё и поблагодарят того, кто их устремил. Хотя он явно говорил полную неправду, но доверчивость к словам слишком велика.
Народы песчаных стран торговали сладкоречивостью, поэтому склонны к обману. Не верят словам других и собственные слова заведомо выстраивают как неправду. Или пытаются на словах говорить одно, а на поверку делать прямо противоположное.

Если взять слова европейских народов, их требовалось скреплять свитками, печатями, документами, поскольку на словах не могли договориться, или их слабо фиксировали, или потом не выполняли. Нужны были дополнительные документальные подтверждения.

Теперь представьте сами себя. Каждый современный человек содержит огромное количество разных национальных выражений. И когда просыпается необъяснимый страх перед потерей – откуда он возник?

Или это страх еврея, которого будут гнать по земле и он заранее на подсознании готов оставить и жилище, и предметы, и взять с собой самое ценное, и взять с собой свою семью, и перемещаться в лохмотьях по этой земле?

Или в вас сейчас проснулась татарская кровь? И вы понесётесь по этому миру, будете безжалостно разбивать всё, что, может быть, сами же добывали с таким трудом. Да, за вами поедет обоз со всеми накоплениями, но это стремление захватить и взять, поработить и властвовать тоже достаточно сложное для манеры выживания.

Или сейчас просыпается диковатая разухабистость русской души, которая разгуляется и не заметит, как ничего у неё не останется? И будет только вспоминать: «Ах, я мог посыпать землю золотом или мог крыть крыши золотом». Или: «Я вот то и это…» – и при этом тут же внутренняя готовность от всего этого отказаться.
"Второй урок Манны Небесной"
Фильм с названием «Жизнь»

Сейчас наша задача будет следующая. Вот есть ты, вот твоя жизнь. Входим в кинозал, начинаем прокручивать ленту своей жизни. Она многогранна. Ленту жизни делим на четыре части – крест заклания. Первая часть жизни – в предметном мире, в том предметном мире, который мы привыкли видеть. Это тот мир, в котором есть кресла, столы, кухни, есть кастрюли, есть трамваи, вокзалы, поезда. Предметный мир и ты в предметном мире.

Следующий мир – ты и люди. В нем живут только люди, с которыми когда-либо встречался. Как происходили эти встречи, для чего они происходили? Что ты делал со всеми людьми, с которыми встречался? Здесь пройдут крупным планом те, с кем встречался часто и долго жил. Мелким планом, массовкой пройдут те, кого встречал слегка, проходя по этому миру – в автобусах, на лестничной площадке, с кем сыграл в волейбол, баскетбол, или вы встретились на прогулке – все они будут тоже в твоем мире жить. Это будет второй сериал фильма с названием «Жизнь».
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Третий сериал фильма тот, где ты мыслил и учился. Там тебя ожидают книги и знания – что ты прочитал? когда? зачем прочитал? что ценил? за какими книгами стоял в очереди? какие книги обходил стороной? Когда было общество книголюбов и тебе доставалась какая-нибудь книга – ты очень радовался этой книге или быстро ее менял? Были ли такие книги, которые вы поменяли, хотя это был первый розыгрыш, досталась самая ценная книжка, а вы говорили: «Нет, мне это не нужно» и тут же меняли на что-нибудь? Вспомните. Нужно будет вспомнить все прочитанные книги – они пройдут крупным планом.

Следующим планом пройдут книги недочитанные, но открываемые. Далее – книги, которых никогда не читал, но к ним прикасался, бывая в домах чьих-то; может быть и дома есть библиотека, которую никогда не читал, но регулярно пыль сдуваешь с корешков книг. И будут книги, которые мельком видел, которые тебя читали. Не забывайте, что книги нас тоже читают. Ещё неизвестно, кто кого больше читает: мы книгу или книга нас? Мы больше людей разглядываем, с которыми живём, или они нас больше разглядывают? Где идёт большее взаимодействие? Также и с предметами – что сейчас этот стол делает? Кто кого изучает? Я по нему стучу или он по мне стучит?

И четвёртый фильм – всё, за что ты когда-либо отвечал в этой жизни. Здесь все твои решения, которые принимал, а люди, книги, предметы жили по этим решениям.

Нужно будет сейчас просмотреть все эти четыре серии фильма о самом себе, и вы увидите достаточно интересные картины. У одного в первой серии будут сплошные таблетки, шприцы, торты, все овощи, которые вырастил, банки консервные, кастрюли – всё это будет «плавать» вокруг, и ты среди всего этого хаоса. Все холодильники, которые покупал, все столы, к которым прикасался, все парты, все кресла, за которыми сидел, все машины, поезда, в которых ездил – это будет вот такой фильм. И всё сейчас для вас должно выстроиться в определенном порядке.

Следующий фильм – люди. Не удивляйтесь, фильм будет очень интересный. Здесь будут люди или с одной головой, или одни глаза, или одни носы «плавать» – мы же не всегда видим человека целиком, даже чаще всего целиком не видим – на кого-то посмотрели, один глаз увидели, у кого-то только ресницы рассмотрели, у кого-то руку увидели – красивая была, у кого-то ухо, волосы; увидите у кого-то родинки, коленки, ступни ног – целых фигур там будет очень мало.

Третья серия связана с предметами, которые мы изучали. Здесь тоже всего будет очень много; мало того - сами книги будут перемещаться: листочки непрочитанные, листочки прочитанные, листочки выброшенные. Вы замечали, как по-разному читаются книги – на кухне, в ванной, за столом, лежа в кровати; когда мы лежим на животе, на спине – идёт абсолютно разное чтение книг. Когда мы читаем, нам кажется – вот же она, книга, а книга в этот момент с нами говорит на своем языке абсолютно по-разному. Увидите преподавателей, которые, как вам казалось, вам что-то рассказывали, а на самом деле они вас читали. Здесь увидите всё свое обучение, всю мозговую деятельность. Если читали Набокова и смотрели фильмы Тарковского, то вам будет легче все это увидеть и прочитать как отображение. У Тарковского в фильмах – там всё так пересеклось: и предметы летают, и книги летают (фильм «Зеркало», например).

На последнем фильме будет очень интересно. Допустим, вы – профорг и всем говорите: «На майскую демонстрацию!» Одни желают идти, другие не желают, третьи... – то есть вы увидите то, что делают за вашей спиной. Вы призывали идти на майскую демонстрацию и держать, к примеру, флаг, а что в этот момент люди думали и чувствовали? Или когда вы распределяли материальную помощь, или делили холодильники – кто за что отвечал. Может быть, вы были председателем отряда пионерского, или были директором какого-нибудь предприятия – большого или маленького, может быть, распределяли продукты – неважно. Все ответственные решения свои увидите – как эти решения происходили и почему. Увидите много-много интересного о своей же собственной жизни. Она так и идёт, эта жизнь, но, к сожалению, на первом этапе мы видим только первый фильм, где предметы прыгают, где каждый холодильник взывает, где сковородка просит: «Не ставь меня на огонь, мне жарко», или слышим: «Не ходи по ковру, мне тяжело» – каждый предмет начинает говорить и, оказывается, что ты с ним себя вёл очень неэтично.

КООРДИНАТНАЯ ПОЛНОЦЕННОСТЬ
«КООРДИНАТНАЯ ПОЛНОЦЕННОСТЬ»


Хотя еда может быть одной и той же, одного и того же качества, одного и того же цвета, вкуса и приготовлена одним и тем же поваром. Но, в зависимости от ситуации, поскольку траектория человека перемещает его внутри разума, знаковость и незнаковость этой еды меняется.

Еда, которая поставлена на знаки.

Картофель — материнские энергии, изначальная оболочка, которая была создана вокруг человека ещё в момент его зачатия.

Рис — рассыпанный вариант, отцовская энергия, которая к человеку подключается время от времени.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Между рисом и картофелем находится знак самого человека. И он может занять или материнское, материнскую позицию, а значит, будет охранён, или отцовскую позицию, где самому надо кого-то охранять. Каждый человек сам выбирает, зная, что означают эти знаки.

Для мозга очень активно любое стручковое, та еда, которая ему напоминает человеческие трубочки, подключённые к мозгу.

Прошлое, будущее и настоящее фиксируется через землю. Всё, что созрело внутри земли, отображает прошлое, как более тяжёлое и напитанное элементами более плотными. Выросшее на стеблях — ленту настоящего. И самые высокие плоды — ленту будущего; выросшее на деревьях.
«СИЛА В ДЕЙСТВИИ. БАЙКАЛ»

Есть места на этой большой голубой планете, которые вынуждают возвращаться. Сначала они вас зовут, привлекают. Затем вы понимаете и осознаёте, что, собственно, вы должны там сделать. И наконец, наступает момент, когда вам уже и не хочется посещать это место, но обстоятельства так складываются, что вы там снова оказываетесь. И осознаёте, что что-то где-то по мелочам недобрали, что-то где-то недосмотрели.

Таким местом лично для меня явилось озеро Байкал. Зов с Байкала шёл очень давно. И это естественно, ведь Байкал – самый большой источник и резервуар пресной воды, самая глубокая впадина на Земле, если считать от самой высокой его точки.

СИЛА В ДЕЙСТВИИ. БАЙКАЛ
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Человеческая жизнь зависит от чистой воды. И чем больше резервуар с чистой водой, тем больше хочется к нему припасть и внести в него бесконфликтную информацию, информацию полной чистоты.

Старожилы говорят, что Байкал – это частица Северного Ледовитого океана. Характерной чертой этого озера является прозрачный лёд, который иногда достигает полутора метров. Когда этот лёд тает, в Байкал погружается ещё и талая вода.
Когда вы попадаете на Байкал, у вас появляется ощущение девственной природы. Вокруг огромное количество лесов и сам воздух легко и свободно входит вглубь тела.

В 2000 году на Байкале я провела Радаст «Власть». Власть над чем? Питьевая вода, ровно так же, как чистый воздух, и есть власть над этим миром. Какая ещё может быть власть! Лишите человека чистой или просто питьевой воды – и всё, и не будет здесь человечества. Естественно, это власть.

В Листвянке на берегу Байкала я провела практически всю зиму, потому что я там писала первый «Репортаж из Корабля Радастеи».

Кроме того, на Байкале я сняла фильм, который назвала «Тайна Верховной чаши». Это был фильм о шаманах, о карме, о том, почему именно сюда собираются многие, кто занят духовным поиском, почему сюда приходят люди, которые жаждут погрузиться в другие виды разума, а также встретиться с этими видами разума. Является ли Байкал стартовой площадкой для этого? Пообщавшись с местными жителями, вы можете услышать от них следующее: «Подумаешь, летающие тарелки, НЛО! Пусть они себе летают. Мы как-то серьёзно к этому не относимся, потому что привыкли к этим явлениям».

Приближаясь к этому озеру, вы начинаете встречать множество украшений. А если люди чем-то украшают свой быт, значит, что-то в этом сокрыто, и в этом месте обязательно должна жить какая-то тайна.

Какая же тайна окаймляет озеро Байкал? Подсказку дают два камня, которые вас встречают на одной из пристаней. Один – с чарующим названием «чароит», который так приятно ласкает глаз своим фиолетовым цветом – цветом беспредельности. Второй – нефрит, который распространён в восточных странах. Он считается и целебным камнем, и волшебным камнем, и камнем цариц, и женским камнем, и камнем, который исцеляет почки. Почки – это опять же переработанная вода, это капли. Когда недособраны капли, тогда появляется нефрит. И вдруг меня удивляют: «Оказывается, есть ещё белый нефрит и нефрит, который называется "кошачий глаз" – это когда камень даёт ночной отблеск».

Итак, всё соединилось. С одной стороны – чарующая бездна, в которую можно погружаться бесконечно, поскольку она зияет холодом. И по другую сторону – манящая тайна ночей, которая раскрывается над огромным резервуаром питьевой воды, и звёздный свет проникает вовнутрь.

Следующая информация, которая уже не украшает, а просто настаивает на необходимости проникнуть в эту бездну, – это тайна Солнца. Заявляют, что на Байкале 320 солнечных дней, то есть озеро практически всегда находится под солнцем: и зимой, и летом. Может, именно поэтому на Байкале расположено так много солнечных телескопов на единицу площади. И поскольку по образованию я астроном-солнечник, естественно, что я объехала все солнечные телескопы Байкала.
На самом Байкале есть тройное изображение. С одной стороны – озеро определённой формы. Внутри этого озера есть остров ровно такой же формы, как озеро. И на этом острове есть ещё такая же форма. Получается три рубежа: раз-два-три.
Байкал находится в сейсмоактивной зоне, где происходит до двух тысяч землетрясений в год, то есть практически постоянно идут маленькие землетрясения, которые регистрирует сейсмограф и на которые местные жители практически уже не обращают внимания.

Меня как основателя Ритмовремени, конечно, больше всего заинтересовало, что Байкал – это абсолютно молодое образование, это трещина, которая постоянно расширяется. То есть каждый год Байкал становится всё глубже и всё шире.
Таким образом, Байкал можно рассматривать как аналог трещины времени с питьевой водой, а значит, место, подходящее для человеческого тела внутри и снаружи.

РИТМОЛОГИЯ ОБ ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ
«ВСКРЫТИЕ КАПСУЛЫ ВРЕМЕНИ»

Мозг устроен биполярно: всё всегда идёт навстречу – в одну сторону и в другую. От этого внутри мозга существует огромная граница, и когда вы кому-то говорите в одну сторону, через какое-то время он, повернувшись от вас, уйдёт в другую, абсолютно с тем же запасом энергии. Например, я говорю: «Да, да, да». Мозг услышал и говорит: «Ад, ад, ад». Или я говорю: «Нет, нет, нет». А мозг слышит: «Тен, тен, тен». Внутри мозга существуют такие интересные границы, что ему обязательно надо найти слова, которые у него не вывернутся, как бы он их ни выворачивал наизнанку. А мозг всегда выворачивает слово наизнанку: вы говорите в одну сторону, а мозг повторяет в другую. Особенно если вы говорите с энергией, пытаетесь доказать что-то, мозг обязательно пойдёт от вас в другую сторону.

Чтобы мозг вашего собеседника не ушёл в другую сторону, чтобы всё, о чём вы договорились, так и происходило, всё исполнялось, вы не имеете права на энергию, которая вкладывается в слова. Вы должны говорить достаточно объективно, аргументированно, но без энергий. Не вкладывайте своё сердце в то, что вы говорите. Говорить должен только мозг. И тогда ваши договорённости всегда будут исполняться.
«РИТМОЛОГИЯ ОБ ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ»

Законы времени и процесс старения

Неядерные источники энергии позволяют нам порождать энергию как бы ниоткуда. Эту энергию умеют порождать только люди. Если человек не понимает, что такое неядерная энергия, он начинает тихо стареть и погибать.
Если мы обратимся ко второму закону термодинамики, то увидим следующее: любой организованный процесс ведёт естественным образом к его концу, к его старению, и чем сильнее мы организовываем производство или какой-то коллектив людей, тем больше вероятность возможного распада данного коллектива или данного предприятия. В соответствии с теорией тепловой смерти Вселенной (если вспомнить начало термодинамики) это ведёт к следующему: возникает экранировка и люди начинают думать «вторичными» мыслями, потребляют вторичные продукты питания, запускают в процесс вторичное сырьё. При повторе процесса переработки до десяти раз начинается неминуемое старение.

РИТМОЛОГИЯ ОБ ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Человек работает с пространством, его окружающим. Он может это пространство поглощать или излучать. Вещи не могут излучать или поглощать пространство – они его только держат, поэтому вещи полностью подчиняются второму закону термодинамики. Любой станок, любая печь, любое производство конечно, так как идёт их естественное, неизбежное старение. Здесь энергия работает по закону сохранения энергии; все ядерные источники энергии очень чётко подчиняются закону сохранения энергии.

Человек вычленяется из общего процесса существования в этом мире, он подчиняется законам не только пространственным: он может также входить во временные законы и выходить из них.

Как только человек начинает переизлучать время, процессы старения в его организме замедляются. Но самое интересное происходит дальше: все вещи и предметы, которые находятся рядом с этим человеком, также прекращают стареть и разрушаться, и если в коллективе есть хоть один человек, умеющий переизлучать время, то он очень чётко помогает всему производству. Если придёт на ваше предприятие такой человек, то вы увидите, что у вас ничего ломаться не будет, потому что человек, знающий законы времени, может приостановить старение материалов. Это мы уже используем на различных предприятиях и производствах. Если вы внимательно учили сопромат, то постарайтесь применить к сопромату эти знания, попытайтесь переизлучать время на материалы, и вы увидите, что они стареть не будут. С другой стороны, будьте готовы – раз они стареть не будут, значит, их меньше надо будет выпускать, сейчас же у нас повсюду столько металлолома ненужного.

Правила для руководителя

Руководитель должен очень многое знать. Для руководителя любого уровня – будь то начальник цеха или директор предприятия – есть несколько основных правил. Первое: он никогда не должен погружаться в событие больше, чем на 70% и всегда на 30% должен быть наблюдателем. Что бы ни происходило – наблюдайте, как будто всё происходит не с вами, даже если рядом крик, ссора и т.д.

Как только человек погрузился в событие больше, чем на 70%, вы от него не ждите правильного решения, потому что включаются эмоции, а если включились эмоции, человек вышел на нервную систему, и тогда у него начинает нарушаться калиево-натриевый обмен в организме. При таком нарушении человек не может дать конструктивного решения. Когда человек на 30% может быть наблюдателем, то он может объять также и многие другие цеха, кроме своего.

Приведу такой пример. Женщину попытались уволить с работы, ей сказали следующее: «Ты не болеешь за работу». Повторю вам её ответ: «А зачем я вам больная? Я здоровая и желаю "здороветь" за работу, а не болеть за неё». Считается нормой, что надо болеть за работу. Может быть, сейчас этого уже и нет, но раньше было.

Как только человек начинает «болеть» за работу или за что-то другое, он тут же погружается в ситуацию больше, чем на 70%. Только наблюдатель может адекватно оценить смежные специальности и смежные успехи или неудачи и очень мудро подсказать.

Второе правило: если у вас идёт выбор между теми, кто поддерживает каждое ваше решение и теми, которые не согласны с вашими решениями, выбирайте 30% тех, кто против, иначе ваше предприятие или ваш отдел будет изначально подвержен разрушению согласно второму закону термодинамики. Если все очень чётко ходят по струнке, причём по одной струнке, значит, эти люди никогда не расширят пространство для вас же самих, и потом с этой струны вы же первым и упадёте, а когда будете падать, никто вас не поддержит, и это тоже один из законов.

Каждый человек должен взять на себя смелость сделать следующий шаг. Первый шаг люди сделали как коммунисты – есть вождь, и вождь знает лучше, и по его шагу все пошли достаточно успешно. Все шли за вождём, повторяя и цитируя его идеалы.

Следующий шаг – стать сотрудником вождя. И этот шаг сделать необходимо, так как если все ориентированы в одном направлении, то эта система гибнет, если же 30% людей ориентированы в противоположном направлении, то она может выжить. При соотношении 80% – 20% система идеальна.

Практические рекомендации для предприятий

Радостно было узнать, что у вас есть социальные службы, психологические службы, что у вас человек не обездолен, не одинок.

Если бы вы сейчас все решили улучшить качество труда на ваших предприятиях, создать оптимальные условия для работы, то для этого совсем немного нужно было бы сделать. Самое первое – это несколько минут молчания перед любой работой – не крика на совещаниях, а именно молчания. Каждое слово пытается закрутить пространство либо вправо, либо влево, а молчание – выравнивает, и только после этого можно приступать к работе, к процессу. У нас есть также специальные Ритмы для начала работы, для её окончания.

Когда формируется любой коллектив, не нужно забывать о следующем: в течение пяти лет каждый человек вырабатывает своё пространственное место, каким бы гением он ни был, и через 5 лет нужно человека либо переводить на другое место, либо предлагать ему качественно новый труд – здесь включается уже принципиально другой вид энергии.

Если человек находится на работе в одном и том же цехе более пяти лет, то он дальше уже не может это пространство переизлучать, то есть поглощать и излучать – его пребывание там бессмысленно. Он может, например, продолжать делать какие-то детали, но можно заметить, что эти детали будут гораздо быстрее портиться и стареть, чем детали, изготовленные человеком, который работает здесь менее пяти лет. Возникает вопрос: как же так? Ведь у этого человека больше стаж, больше опыта. Да, он вам сдаст деталь лучшего качества, но это на первый взгляд. Дальше можно провести эксперимент и посмотреть, как эта деталь будет вести себя в течение, допустим, 15-ти лет. Проведите этот эксперимент сами, и вы всё увидите. Работа со временем – это работа без процесса. Работа в пространстве – работа с процессом.

Надо чётко просмотреть состав цехов и отделов и отметить, где уже пошёл процесс «разложения», то есть человек уже выработал пространство. Если такой процесс где-то пошёл, то этого человека надо «изолировать», то есть послать на переобучение и возвращать уже не на прежнее место, а в соседний цех, отдел или ещё куда-то – в зависимости от квалификации.

Возьмём для примера двух человек, которые начинают общаться друг с другом: один из них умеет переизлучать время, а другой – нет. Кто умеет переизлучать время, он создаёт вокруг себя пространство, и в этом предложенном пространстве уже располагаются те люди, которые не умеют работать со временем. Люди, которые не умеют переизлучать время, остаются только в пространственном взаимодействии. К сожалению, сейчас очень многие занимаются только пространственным взаимодействием, но и это уже плюс.

У каждого человека есть свои творческие возможности, тот потенциал, который чаще всего не раскрыт и иногда даже за всю его жизнь полностью не раскрывается. Эти творческие возможности человека мы и заносим в банк данных, когда желаем оценить человека (кстати, о каждом человеке можно очень быстро сделать вывод, посмотрев, как он сидит, какие у него глаза, какие линии, как он одет и т.д.). После этого всё пропускается через определённую программу производства – это уже идёт через носителя идеи. Тогда можно увидеть, какое количество людей нужно иметь оптимально, в каком цехе, на каком предприятии и через какие вещественные единицы должен идти обмен.

Если бы наши предприятия взяли даже совсем немногое из опыта, например, японцев, насколько бы возросла производительность труда. Вы прекрасно знаете, что внимание нашего русского человека рассеянно, русский человек не может сосредотачиваться на чём-то одном достаточно долго, он не в состоянии долго удерживать одну позу. А вот японец на своём рабочем месте, когда приходят на предприятие большие делегации, даже глазом не поведёт, он знает, что такое глаза: питается не только и не столько наш рот – больше питаются наши глаза, наши уши и вся поверхность нашего тела. Как и чем питаются?

У каждого человека есть первовкус, первозвук, первозапах, и когда человек это знает, то он восстанавливается моментально. И что же тогда? Больницы должны вообще исчезнуть, потому что больной человек – это аномалия, больной – значит безграмотный человек.

В столовых тоже надо очень быстро наводить порядок – каждому человеку надо давать только тот продукт, который необходим для его деятельности. Как правило, люди берут молоко, сметану, но эти продукты замедляют время. На молоке и сметане хорошо проводить небольшие работы, делать различные вещественные приборы, но попробуйте на этих продуктах разработать новую идею – у вас ничего не получится, потому что здесь нужен лимон, клюква, нужны какие-то кислые продукты питания. Обо всём этом в моих книгах написано – пожалуйста, читайте, там найдёте очень много интересного (например, «Освобождение от энергии» – примеч. ред.).

Когда человек приходит на работу, то было бы неплохо, если бы он окунулся в холодную воду прямо перед работой. Что происходит в этот момент? Вокруг человека начинают вырабатываться отрицательно заряженные ионы, и в этом состоянии он думает гораздо быстрее, чем человек, который перед работой принял горячую ванну. Желательно проводить это при любой деятельности.

Что такое «вода» для человека? Вода – это среда, мгновенно передающая информацию, и когда человеку нужно начать что-то новое, он обязательно хотя бы руки моет или полностью обливается водой – его информополе очистилось, и он может что-то делать сначала. Когда человек моется после работы, это очень хорошо, но было бы совсем неплохо, если бы перед работой он делал то же самое. Было бы совершенно идеально, если бы он подходил к своему рабочему месту «чистенький», забыв всё, что у него было дома, и домой бы уходил «чистенький». Пространство рабочее и пространство домашнее – это же совершенно разные пространства.

Теперь – о воздухе. Почему иногда человек ругается? В этот момент он с аэробного типа дыхания переходит на анаэробный (бескислородный – примеч. ред.). Но для этого не обязательно повышать голос – можно просто научиться правильно дышать, этому совсем не трудно научиться. Не зря говорят: «Захотелось на кого-нибудь покричать – задержи дыхание, посчитай до десяти, например, и только потом что-нибудь говори». И это действительно так: в этот момент сам организм переходит на другой род питания.

Как только человек начинает излучать своей нервной системой стрессовые ситуации, значит, опять нарушены законы переизлучения времени. Стрессов не должно быть никогда – всегда должна быть полная гармония внутри и состояние лучистого равновесия – при общении с детьми, при общении в школах, при общении на производстве.
У каждого человека есть тело Звука, тело Света, тело Истины. Тело Света – это то, где и как человек перемещается, тело Звука – о чём человек говорит или как он слушает, тело Истины – как человек может произносить те идеи, которыми он владеет.

Если произносятся нецензурные слова, значит, очень сильная рана на теле. Если вы ещё пользуетесь этим запрещенным приёмом, то вы должны знать и понимать, что у вас есть рана на теле Звука. Иногда рабочему, когда он принимает душ, достаточно просто включить определённую музыку, и его звуковое тело восстановится после того грохота и шума, в котором он находился и который превосходит пороговый уровень.

В мире есть люди, которые практически не спят, и мы с ними встречались. Что происходит с ними? Вас не удивляет, когда говорят, что каждый человек должен спать по 8 часов в сутки? Кстати, при посещении Италии меня удивило, прежде всего, следующее: итальянцы говорят, что у них человек не имеет права работать больше 6-ти часов подряд. Оказалось, что именно за 6 часов человек испытывает достаточно большую нагрузку – настолько большую, что дальше его держать на работе просто бессмысленно, в этот момент ему необходим отдых.

Вы, работая на предприятии, скорее всего, полностью подчинены плану – плану этой планеты и проживаете то же, что и мы. Когда нам приходится тратить на сон 2–3 часа в сутки (нам очень жаль этого времени), оказалось, в человеке проходят очень интересные импульсы, проходят они очень чётко в определённые моменты времени, и если человеку в это время давать возможность полного расслабления хотя бы на 5 секунд, то дальше человек сможет работать без сна очень долго.

ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ СЧАСТЬЯ
«ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ СЧАСТЬЯ»

У каждого человека внутри мозга существует импульсная информозона. Именно она и определяет расстояние между интервалами: наблюдаю – не наблюдаю, устал; вижу – не вижу, глаза закрыты; слышу – не слышу. У каждого мозга свой график и своя степень выстраивания внимания.

Воспримите свой собственный мозг как рисочки часов. Представьте рядом другого человека, у которого существуют такие же рисочки. Они могут отличаться в два, в три раза. Если один мозг может удерживать внимание в течение пяти минут, то второй мозг – только в течение одной минуты. Да и качество внимания будет зависеть от побуждающего импульса. То же самое происходит и с зоной анализа. Внутри каждого мозга существует собственное поле впечатлений. Количество событий, уложенных внутри мозга, требует дополнительной пустотности для их переструктуризации, расстановки в определённые знакоряды.
«ЗНАКОМЬСЯ, ЗНАК! ЗНАКОМЬТЕСЬ – ЗНАКИ!»

Ритмология делится на два вида: Ритмология к Ритму и Ритмология от Ритма. Ритмология к Ритму сбирает события. Ритмология от Ритма события организует. Само название «Ритмология» переводится как «логика Ритма». Потому она так и называется, что в эпицентре всего находится Ритм.

Ритм является звуко-буквенно-словарно-информа­цион­ным блоком, содержащим в себе время. Сам Ритм очень объёмен и в нём обязательно есть пустоты. Причём пустоты бывают разного типа: пустота для вмещения разума и пустота для выделения. Когда разум вмещается, Ритм превращается в гранулу. А когда выделяется, Ритм превращается в капсулу. Ритм капсульный даёт рассвет на 0, Ритм гранульный – рассвет на 90.

От самого Ритма отходят три ритморубежа. На каждом ритморубеже оказываются знак, подсказка к знаку и подсветка знака. Знак – это то событие, которое непременно изменит жизнь и изменит положение человека.

ЗНАКОМЬСЯ, ЗНАК!
ЗНАКОМЬТЕСЬ – ЗНАКИ!
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Сила инерции на планете Земля очень велика. Человек, попадая на планету, пытается к ней приспособиться и становится планетарным объектом с очень маленькой свободой перемещения. Укореняется и начинает жить в одной стране, работать по одной профессии, находиться в лоне одной семьи. И ему очень трудно что-то поменять.

Наконец в его жизни появляется знаковое событие – и меняются все оценочные приоритеты. Семьёй становится набор совершенно других людей, которые кажутся родственными по теме занятий. С ними очень интересно. А с теми родственниками, которые казались семьёй, становится скучно. Работа, которая так недавно исполнялась постоянно, и человек даже не задавал себе вопросов, он её делал как автомат, как планетарий. И вдруг он начинает анализировать и ему интереснее становится выполнять совершенно другой набор. То же самое происходит со страной. Страна, которую он очень любил, в которой родился, вдруг становится совершенно непривлекательной. Вместо этого возникает другая страна, которая его принимает как родина. Итак, у человека жизнь меняется, он открепляется от корней и взрослеет.

Знак всегда идёт от Ритма. И знак всегда направляет к Ритму. Он был создан Ритмом и затем через знак можно снова дойти до Ритма. Дойдя до Ритма, человек понимает, что им управляло. И это очень интересное состояние.

Первый этап – этап подсказки. Есть правители. А человек – это кукла. Кто-то нажимает струночку – человек откликается и осуществляет действие. Поначалу это кажется очень неприятным. Потом ничего не остаётся, как с этим смириться и после этого спросить: «А кто же те, кто мной управляет? А нельзя ли с ними познакомиться поближе?» А затем – «Как они это делают?» Когда возникает вопрос: «А кто же те, кто мной управляет?» – это является подсветкой. И затем: «А как они это делают?» – является знаком.

Получается, три этапа каждый человек обязан пройти и, дойдя до Ритма, сделать выводы: «А не могу ли я перемещаться только по Ритмам?» Но каждый человек должен знать, что, перемещаясь от этапа к этапу, он должен исполнять с другими то, что исполняли недавно с ним. Это Закон замещения или закон мозгового развития.

Ритмологически человек проходит всё гораздо легче и успешнее, поскольку у него есть время. И момент инерции становится меньше. И связи обрываются легче, а затем так же легко восстанавливаются. Человек может удаляться, затем возвращаться к предыдущим связям, уводить их за собой, и с теми же людьми, с которыми ему было скучно, становится интересно.

Так Ритмология от Ритма существует сама по себе. Это взаимодействие с окружающей природой, с окружающей планетой, с окружающими людьми. Здесь Ритм есть правитель. Это его задача – построить каждого человека и заставить его выполнять те или иные действия. Выстроить погоду, выстроить природу. Выстроить все окружающие горизонтальные, планетарные связи в виде камней, животных, растений. Задать определённый порядок существования, выстроить все стихии. Это всё делает Ритм.

А вторая Ритмология – когда Ритм позволяет человеку разумному с собой познакомиться. И тогда человек проходит стадии: подсказка или подсветка. Человеку всегда даётся выбор, как и любому разуму, с чего он начнёт: с подсказки или подсветки? Затем он приобретает вторую категорию и наконец выходит на знак. Знак непременно поменяет всё его существо, но человек уже к этому готов.

Откуда берутся знаки? Их выстраивают Ритмы. И на знак годится максимально инерционное, многократно повторяемое, находящееся под наблюдением событие. Прежде чем выбрать знаки, я наблюдаю за людьми. Чем они пользуются многократно в течение жизни? В чём они нуждаются больше всего? Что они считают необходимым для себя?
Знаком становится что-либо только после многолетних переизлучений и отработок в Хладастейном поле, напитывания Ритмовременем. Только после этого его можно сделать или Экспедиционным, или Лабораторным, или Временным, или Координатным и так далее.

Так постепенно складывается стройная знаковая система из предметов, людей, образа жизни и поведения, на которые затрачено максимальное количество времени.
«МЕНДЕЛЕНЕ»

Говорить о живых книгах всегда огромное счастье, а ещё большее счастье, когда можно вам подарить эту книгу и дать возможность в неё войти.

С чего же начались живые книги, что это такое и почему они живые?
Многие из вас уже сами стали входить в мои книги и проживать жизнь, которая в них описана, наслаждаться той жизнью, которая в этих книгах создана. Вы убедились, что на самом деле жизнь сейчас в этих книгах.

Итак, живые книги, почему мне так захотелось их создавать и вам дарить? Этот мир захлебнулся в негативе, все стали писать и говорить о чём-то совершенно недостойном позиции человека. Куда бы мы ни посмотрели, какое бы окошечко в мир ни открыли, мы встречаемся с очень неприятными эпизодами. А человек тем и отличается от всего существующего в этом мире, что он всегда готов к празднику, всегда готов к счастью и каждый-каждый из вас на самом деле, даже наблюдая в окошечко недостойную жизнь, говорит: «Чур меня, это не со мной, мне этого не надо. Зачем это описывают, зачем это показывают по телевидению? Почему об этом фильмы снимают, почему так много недостойного воспевают? Нельзя. Песня должна быть прекрасной».

«МЕНДЕЛЕНЕ»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Каждый человек мечтает о вечности и бесконечности. Каждый человек, естественно, хочет здоровья для своего тела, любви для своей души, цели для своего духа. Он, совершенно естественно, желает счастья самому себе. Очень приятно, когда уши ласкают красивые слова. Приятно, когда можно побеседовать с кем-то очень умным и получить огромное наслаждение от перетекания слов друг в друга. Как приятно, когда нас понимают, как приятно, когда мы встречаемся, общаемся и осознаём: маленькая-маленькая планетка Земля, маленький-маленький наш космический корабль, и летим мы на этом корабле и совсем непростой у нас путь на корабле с именем Земля. Этот путь проходит через туманности, через скопления, иногда нас встречает космическая пыль целым облаком, иногда подходят близко кометы, иногда какие-то осколки путешествуют мимо нас и мы все вместе и нас совсем немного таких родных, таких разумных и таких счастливых, которые выбрали для своего путешествия в вечности маленькую общую планету и стали о ней заботиться.

Это состояние мне очень хотелось передать и подарить, и тогда я стала писать живые книги. Каждый человек хочет любви, кем бы он ни был. Каким бы он умным ни был, какими бы грандиозными делами он не был занят, всё равно так приятно прийти домой и ощутить, что тебя там любят. Как приятно встретиться, просто обняться друг с другом и поцеловаться. И каждому-каждому человеку в этой жизни нужны тепло, здоровье, счастье, забота.

Тогда я стала писать. И первая книга, которую я написала, называлась «Живая книга». Первая её часть о любви, о том, какая есть эта любовь, какая она разная для мужчин и женщин. Как она вырабатывается из наших сердец, становится сгустком и в этом сгустке мы можем создавать свой дом, свою семью, своих детей, иметь очень приятные, пусть маленькие, но очень ценные островочки на огромном корабле Земли, где нам уютно, тепло, легко, где мы можем расслабиться и быть самим собой.

Следующий шаг – второе письмо из «Живой книги». Это уже шаг наоборот, из любви. А если мы выйдем наружу, какой мир нас встретит? Мы тоже хотим у этого мира очень много получить, узнать. И если в семье, в любви нам хочется быть одинаковыми со своим родным и близким, то там, далеко, когда мы вышли из дома, пусть все будут разными, такими непохожими, и мы будем у них учиться, а они будут учиться у нас. Второе письмо я называю «Любовь наоборот», где можно учиться друг у друга, не любить друг друга, нет, но быть очень внимательными, бережными, заботливыми, ведь нас так мало на этой планете и мы все такие разные, а хочется за одну жизнь прожить много-много жизней: и того человека, который вообще не выходит из своего дома, и того человека, который облетел всю Землю вдоль и поперёк, и того человека, который занят очень важными делами, и того, который творит свободно и легко. Разные-разные жизни, можно ли их прожить? И я сказала: можно. И начала писать книги, в которые вы входите и проживаете жизни всех моих героев, открываете ключами, описанными в книге, свои сердца и мозги.
«ОСВОЕНИЕ РИТМОМЕТОДА 7Р0»

В каждом человеке сознательно или подсознательно живёт ощущение своей вечности. Человеческий разум является разумом смысла. А если тело проживёт короткий срок на Земле, то не понятно, зачем набирать какой-то опыт, знания и куда уходят знания, которые ты не смог передать другим.
Расовая жизнь на планете устроена достаточно грамотно. Тело сначала растёт и набирает опыт. Затем этот опыт претворяется в практику и дальше тело постепенно слабеет-слабеет-слабеет – и человек умирает. Но приобретённый опыт остаётся и продолжает жить рядом с его именем. Дальше человеческое «я», естественно, задаёт вопрос о смысле жизни: «Неужели я живу только для того, чтобы это тело умерло? Тогда почему в процессе жизни сопровождают страдания, сопровождают проблемы, ущербы, нелепости, от которых хочется избавиться? Если я от них избавился, то опыт надо передать другим.

«ОСВОЕНИЕ РИТМОМЕТОДА 7Р0»
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Если я от них не избавился, значит, я зря приобретал этот опыт, они меня задавили, и хочется снова, ощущая себя героем, сражаться с проблемами и ущербами».

Прелесть человеческого вида разума в его смысле. Сначала этот разум я назвала разумом страдания, поскольку память фиксирует знание только в стадии страдания. Закончив Штурвальный мир и открыв Координатный мир, куда устремились самые лучшие, разум человеческий я переименовала в разум нормы, поскольку слово «нормально» очень часто звучит среди землян и человечества одномоментно, это разная оценка происходящего. Но человек справляется с ситуацией сам, он не привлекает других, поэтому свою ситуацию он оценивает как нормальную или беспроблемную.

Разуму хочется быть вечным, более того, разум и есть вечен. А материя, или пространство – оно бесконечно. Человек – уникальное существо, в котором встретились вечность и бесконечность. По моим длительным наблюдениям, люди пользуются бесконечностью и практически не умеют пользоваться вечностью. Вечность является категорией времени. Бесконечность является категорией пространства.

Цель и задача Ритмометода 7Р0 ЕДМ – познакомить с жизнью во времени.
Время является такой же реальностью и даже большей реальностью, чем пространство, когда мозг переходит туда, где ему и предназначено жить. Время является достаточно строгой величиной для пространственного существа. Но для существа, проникшего во время, оно суперлюбезно.

Время можно загущать, время можно разрежать, во время можно входить, из времени можно выходить. Во времени существует роскошная жизнь, вечная жизнь, где разные виды разума общаются друг с другом и можно из одного вида разума переходить в другой вид разума.

От разума отделяется ум и, оказывается, в пространстве все, кого называют умными людьми, – это пространственные люди, способные организовывать свою жизнь в материи, но любое-любое существо внутри своего мозга, внутри своего подсознания самым сокровенным считает состояние разума.

Состояние разума напрямую связано со стадией озарения. Озарение – это точное знание смысла: почему это происходит сейчас, почему это происходит с тобой, почему ты это зафиксировал.

Начинаю вас знакомить собственно с Ритмометодом 7Р0 ЕДМ, а значит, со способами жить во времени.
«Я ГОТОВА»

С неги любви и тепла
Я хочу этот день обозначить.
Ты мой выбор навек,
Это значит –
Каждый миг ты со мной.

Длинная-длинная нить
Наших встреч предыдущих
Вышла враз напоказ,
Где грядущее стало явью для нас.

Я погружаюсь в твои ладони,
Я доверяю себя объятьям,
Я позволяю себя прощупать
и просчитать в твоих поцелуях.

Я велика в своём превосходстве
И так мала в твоём обрамленье,
Я принимаю твоё господство,
Где всё проникнуто заботой
Обо мне во всех поколеньях.

«Дорогая секунда любви»

"ВНУТРИ РАЗУМА"

Представьте на мгновение огромный объём вселенной. Струны для спектра света. Струны для спектра звука. Струны, вносящие в данную вселенную и выводящие из данной вселенной. И объект. Пусть это будет поначалу маленькое облачко из молекул, которое решило посетить данную вселенную.

И, естественно, как и любой объект, он воспринимается неживым. Вселенная большая, у неё огромное количество возможностей. И если в неё что-­то залетает в виде камня, метеорита, метеора, планеты, звезды, что уж говорить о маленьком-­маленьком человечке, которого и воспринять­-то сложно!

У него очень маленький вес, маленький объём. У него всё очень маленькое, это просто пылинка, песчинка, которую данная вселенная даже рассмотреть не может. И вот эта пылинка, песчинка вдруг заявляет, что она живая, что она не просто сюда явилась, а ещё и хочет познакомиться со всей данной вселенной. Да более того, что эта пылинка и песчинка желает что­то переделать в данной вселенной. Естественно, вселенной становится смешно. Это же нелепое заявление.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Пылинка, которую не рассмотреть, если сравнить с масштабами вселенной, и вдруг она с такой претензией сюда явилась.

Что же делать, если вы являетесь этой пылинкой, песчинкой, облачком? А вы сюда пришли разумным и поэтому хочется заявить о себе, хочется из этой вселенной что­то сделать, хочется переделать. И, в конечном итоге, был же какой­то план, была же какая­то цель, ради чего вы сюда явились.

Итак, как заявить этой вселенной, если она вся состоит из струн, если она управляется струнами? Если любая струна начинает входить в вибрационный режим, она загущает материю данной вселенной, тогда появляется форма, тогда появляется право на жизнь, появляется хотя бы тот объём, на который другие не могут претендовать. Если они тех же размеров и масштабов. А если размеры и масштаб другой, то естественно.

Посмотрите на человеческое тело. Казалось бы, что особенного? Сколько мы на него смотрели, и глядя на себя в зеркало, и глядя на других людей. Но ведь внутри этого тела целые колонии бактерий проживают, огромное количество другой жизни идёт. Попробуй заяви, что это тело моё, если в этом теле, как в облачке молекулярном, проживает ещё огромное количество живых существ. И все эти существа тоже смеют нагло заявлять, что они живые. А что же тогда делать человеку, если он разумен? Как доказать, что он живой? Ничего не остаётся, как превратиться в такую же Струнную вселенную. Значит, ты должен стать струной. И когда ты становишься струной, на тебя хотя бы обращают внимание как на нечто подобное, как на нечто имеющее право реализации, право заявления, право познания.

ФИЛЬТР ЭНЕРГИИ

Кванты любви
Гранулы света
Вскрыты внутри энергопакеты
Радостью милости
Милостью радости
Светятся крайние ритмологичностью
Сияют центральные озарённостью

ФИЛЬТР ИНФОРМАЦИИ

Отзвучало, отсырело, отлегло
Сердца суетное покрывало
Хрустально звучащие
Мелодии прозрачно настроенной
Свободный мозг
Информопакет
С окраин до центра
Звёздное мерцание
Леденящим мгновением безотказности
Струнами мозга.

Евдокия Лучезарнова. Книга "Ключ перешёл в луч"
Существуют чёткие законы, по которым слова создают энергию, слова создают информацию. Слова создают перетекание энергии в информацию, а значит, получение права на больший диапазон мировосприятия.

Понаблюдайте за собой, когда вы выходите погулять по кругу. Возьмите пять или шесть разных тем, проговаривая их на разных участках дороги. Когда вы вернётесь на место с оставленной темой, вы вольно или невольно будете ту же самую тему проговаривать.

Понаблюдайте за другими. Развесьте информополе тематически собственным проходом, собственным проговором, а затем пройдите там же со своими друзьями, и вы увидите, что они будут воспроизводить ту же самую тему. Доказательства активности словарного пласта очень ярки и очевидны. Они не видимы, но слышимы. Слышимы воспроизведением другими ваших мыслей.

Люди стали селиться в больших городах. Начали объединяться в огромные конгломераты. Количество тем нарастало. Сначала это были темы телесные: как прожить, как прокормиться, как себя обеспечить чисто энергетически.

Через какое-то время возник слой удовольствия, или творчества. Люди стали в словах творить ради самих слов. Создавали литературные произведения и приближались к корочке пространства, к своей пространственной границе. Появились первые стихи, поговорки, скороговорки. Появились первые учебные заведения, которые стали слова перекладывать в тематические учебники и закладывать блоками в головы учеников через живых носителей, профессоров, у которых объём мозга был больше, чем объём ученика.

Чем активнее становилось словарное поле, тем больше от него зависел человек. Прорисуйте картину: вы идёте, и ваш мозг достаёт слова в зависимости от вашего роста. Рост мозга не совпадает с ростом тела. Он совпадает с тематикой, которой вы сейчас занимаетесь. Чем более разрежённая тема, тем она выше. Чем более плотная тема, тем она ниже. Темы делятся на энергетические и информационные.

Затем заметьте, как ваш мозг ухватывает то одну тему, то другую тему, то третью тему. Внутри мозга находятся четыре желудочка, и каждый из желудочков ловит своё. Мозг должен питаться.

Книги Лучезарновой Евдокии Дмитриевны
Человеческий разум обитает в причинном поле. Процесс перед созданием любого события проходит расстояние по причинному полю и опускает следствие. Следствие в материю попадает проблемой, которую человеку нужно решить.
Постановка задачи, решение задачи и ответ возвращённых в причинное поле.

Человеческий разум пытается докопаться до причины происходящего. Так он устроен из готовых следственных стереотипов: «Если произошло это, то обязано произойти то…», «Если я подогреваю воду, то получу кипяток», «Если я охлаждаю воду, то получу лёд». И природные материальные явления человеку, знающему данные закономерности, всегда приносят ожидаемый результат. «Если я улыбаюсь этому человеку, то он мне нравится». «Если я негодую на этого человека, то он меня раздражает». Наталкиваются на возможность игры. И данные стереотипы могут не срабатывать. Как и всё, связанное с понятием «человек-человек».
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
«Я могу улыбаться врагу, скрывая внутреннюю связь за наружной маской». «Я могу негодовать на любимого ребёнка для воспитания в нём определённых качеств». Человек двумерен, тогда как природа одномерна. В природе возможны мутации, но и они поддаются вычислению, теории вероятности. Человек способен лгать во имя добра, во имя служения, во имя идеи.
При работе с человеком нужно учитывать наружное и внутреннее течение времени. В природе время течёт от прошлого в будущее. В человеке может делать любые петли. Петля способна захватить часть прошлого и перебросить его в будущее или часть будущего перебросить в прошлое.

Как бы ни пытались человеческую породу приспособить к природе, она всё равно вырывается на свободу в виде подсознательного. В причинное поле направляются Хладастейные субстанции, раздвигают его и делают очевидным. Поднимая в каждую петельку природное течение времени, можно получить Событийную нить. Следствия вместо проблем способны создавать события, если время замещается Ритмовременем. При размещении в Хладастейном поле причинное становится отображением, имея суть как причину, «я» как процесс, следствие как имя. Тело всегда живёт в природе от рождения к старению. Заменим слово «старение» «взрослением», а параметры взрослости уже можно менять. Тогда как старение можно остановить только сражением со временем, чему и начал посвящать себя человеческий разум. Ибо тело похоже на природу и его можно научить.
Ритмологичность увеличивается смещением зоны внимания со следствий через процессы на причины, в которых можно проводить различные манипуляции, опередив время за счёт Ритмовремени.
При работе в Хладастейном поле все импульсы и побуждения берутся только из ритмов. Основные побуждения производят ритмики. При попадании ритма в причинное поле следствие видоизменяется по ритморубежу до знаков.
При переизлучении ритма, то есть оставлении его в Хладастейном поле, события выстраиваются в знакоряды.
Время необходимо каждому человеку. Оно вводится в мозг через тщательно выверенные звуко-словосочетания, грамотно размещённые в пространстве. Ритмологичность есть подъём по различным видам разума: от менее сложных, простых, к более сложным, временным.

Переход через разумы осуществляется с помощью Матриц. Благодаря личной Матрице, вы становитесь ритмологичными. Ритмологичность заключается в достижении Лучевых координат. Лучевые координаты вы осваиваете по книге «Ключ перешёл в Луч». При этом ключом является Матрица.
Матрица – как ключ, переходящий в Луч.

Подробнее о Матрицах читайте в книгах «Матрица здоровья», «Разумное тело», «Давайте познакомимся», «Основные координаты», «Координатная полноценность» и др.

НОВОСТИ И ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
РАСТВОРЕНИЕ МАТРИЦЫ СТЕРЕОТИПОВ

На Плотном плане живут плоскатики, не задающие лишних вопросов, не требующие утончённого обращения. В их головы вложены кодексы поведения, моральные нормы общиножития. Разработчик матрицы стереотипов учитывал верно инстинкты, безусловные рефлексы: сохранения, размножения генокода. Диктовал основные условия спаривания, взращивания, использования, насыщения.

Люди общались друг с другом внутри матрицы, поддерживали порядок на границе. На границы допускались избранные, с самыми сильными условными рефлексами – отличать инакомыслящих, инакочувствующих. На пограничников возлагалась роль отбора приходящих снаружи, инструктаж и гарантия сохранения основных матричных заповедей. Вы спросите: для чего впускались иноматричные?
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Всё очень просто: любая замкнутая система обречена на бессилие, вырождение, самопоедание. Для процветания любой формации включается время, дающее право на обновление. Досадная необходимость вынуждала уплотнять границы, ставить жёсткие фильтры, большинство населения направлять на границы означало их обучить опознавать инакоразвитых, то есть обучать по инопрограммам. Постепенно внутри мозга знание, кто нам нужен и кто нам не нужен, опрокидывалось, всё смешивалось, наступал хаос непонимания, как же себя вести. Страдали плоскатики настойчиво и серьёзно. Инстинкты и рефлексы больше не удовлетворялись. Гаранты не выполняли обещанного. А привычка есть, пить, рожать детей, ходить в гости, беседовать на разрешённые темы требовала удовлетворения. Начинались брожение, перемещения, поиск утраченного. Самые крайние на границах начали искать ответственного за матрицу стереотипов, дабы призвать к ответу. Появились вольнодумцы, любвеобильные, те, кому было тесно в матрице стереотипов. Их количество нарастало с немыслимой скоростью. Плоскатики прекращали плоскостное восприятие мира, осваивали успешно стереоэффекты. От этого становились всё вместимее. И, наконец, гении вместили в себя всю матрицу, вступив в полноправный диалог с разработчиками.

Матрицу стереотипов со всех сторон окружала Матрица Вразумления. Сам термин «Вразумление» настораживал и манил одномоментно. Особенно после прохода иллюзии избранности первыми оформлялось сознание общедоступности при свершении необходимых условностей.

Через Матрицу Вразумления разрешались загадки конца света, недр и неба, над и под. Свобода выбора между осознанием, осмыслением, претворением манила незнакомым запахом знакоряда.

«Ничего случайного не бывает», – с восторгом утверждали выбравшие осознание, смутно ощущая целесообразность бытия высшую, пока неведомую, но подступившую счастьем проявления.



Это значит – каждый шаг,

каждый жест и каждую улыбку

Я делаю осмысленно,

а значит, законно.



«Я кому-то нужен, кроме самого себя? Есть Высшие и Великие, наблюдающие за мной и корректирующие меня. Обо мне заботятся! – огромный прилив радости напоминал песню, переходившую в бормотание. – Возьмите к себе», – умоляли выбравшие освобождение.



Освобождение сознания,

когда вся мысленная энергия

направлена на решение будущего.



«Я сам могу менять жизнь, овладев материализацией? Мои желания исполнятся, и я узнаю, как их исполнять», – раздували величием своё «я», наполняясь силой творца, выбравшие претворение.



Значит, творю эту жизнь,

разуплотняя ненужное

и материализуя истинное.



В целостности прихода Матрицы Вразумления никто не сомневался, но каждый отстаивал свои права, свою позицию, свою версию понимания, проживания, ощущения.

Плоскатики по привычке выражали происходящее имеющимся языком, которого явно не хватало.

Желали нежностью переполняющей передать свои чувства, но по привычке впивались губами, телами друг в друга. Жизнь наполнилась чем-то ценным, высоким, непроизносимым. Не описать, не рассказать, не показать…

Инструментария не хватило. Обратились к книгам мудрецов, ранее распятых, уничтоженных, растерзанных. Счастье, подаренное Ма­трицей Вразумления, расширяло сознание, будило заснувший без употребления мозг, напитывало влагой сердце. Менялось всё, уместившееся в триаду: «случайного не бывает», «способен творить», «обо мне заботятся».

Явно Матрица Вразумления не приглашала, не торопила, не организовывала и не приказывала, но непривычными методами решала проблемы, ласково наставляла, и матрица стереотипов добровольно растворялась за ненадобностью.



МАТРИЦА ВРАЗУМЛЕНИЯ

Внутри Матрицы Вразумления находились три чаши, набирающие в себя параметры соответствия освобождению, осознанию, претворению, прежде чем поселить туда вразумляющего, вразумляющегося, вразумлённого. В Матрицу существовало три входа и только два выхода. Любое событие должно быть информационно или энергетично, иначе теряется целесообразность существования. Имеющий энергию ищет для неё форму, точно так же, как и владеющий информацией.

Матрица стереотипов приучила получать энергию от природы, информацию от человека. Все к этому привыкли, организовали свою жизнь, катящуюся по накатанным рельсам. Матрица Вразумления предлагала сделать обратный шаг: получать информацию от природы, а энергию черпать из человечества. Наполняла силой две формулы:



время есть энергия события;

пространство есть информация события.



Для практического использования первой формулы добавляется Предвкушение Матрицы, второй – Ощущение Матрицы.

Вышедшие за матрицу стереотипов взамен получили право на знание матричных законов, планов, способов регулировки своего пребывания в событийном мире.

Глубоко прочувствовавший «обо мне заботятся» радовался Предвкушению Матрицы.

Тщательно осмысливший «случайного не бывает» проникал в виртуальную реальность, снимая для себя плёнки иллюзий Ощущением Матрицы.
Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
КНИГА "ПРОЧТИ СЕБЯ"

Человек состоит из двух субстанций. Субстанции разума и субстанции тела, или материи. Состояние человека в области материи называется «химический гардеробчик». Состояние человека в области разума называется «словарный портфельчик».

Существо, состоящее из химического «гардеробчика» и словарного «портфельчика», начинает себя проявлять в состоянии «люди». Химический «гардеробчик» вступает в обычные земные обменные процессы, подбирает себе еду, одежду, предметы, пользуется водой, воздухом, огнём, питательными элементами. Он постоянно что-то вводит в себя, производит жизнедеятельность и выводит из себя отработанное. Химический «гардеробчик» его работает на 100%. Словарный «портфельчик» работает в режиме описания, чаще всего через материал, полученный глазами, описывает, что произошло с телом, где оно оказалось, блок требований к окружающему миру: «Сделай для меня потеплее, приготовьте мне еду повкуснее, обеспечьте мне ночлег понадёжнее».

Состояние «люди» есть состояние приёма: есть «я» и есть окружающая среда, и окружающая среда должна обеспечить существование моего «я», состоящего из химического «гардеробчика» и словарного «портфельчика».

Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
"МИР ГЛАЗАМИ ЛУЧА. ЖИЗНЕЛЮБИЕ. ИТАЛИЯ"

Наблюдая за итальянцами, я размышляла, откуда у них столько живости, энергии, и постоянная улыбка, и постоянное желание общаться друг с другом, и какое-то совершенно необъяснимое жизнеутверждение. Собой, своей жизнью они доказывают право на существование.

Как только прилетаешь в Италию, и сразу огромный плакат: «А ты готов к итальянскому поцелую?» Первое впечатление: это поцелуй мужчины и женщины. Но наблюдение за их откровенными отношениями, кажется, поцелуи обычные, они ничем не отличаются от поцелуев окружающего мира. Может быть, речь идёт о каком-то другом поцелуе: не о поцелуе мужчины и женщины, не о явном и настоящем, а о чём-то таком загадочно-таинственном?
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Вот она, Италия – маленький «сапожок», ничего из себя не представляющий. Итальянский язык, совершенно угасший, на нём говорит очень малая часть человечества. Вот они, люди, которые не производят какого-то очень яркого впечатления. Но, однако, как часто что-то идёт из Италии, какая-то древность. Более того, когда я готовилась к своему первому посещению Италии, мой сын, засмеявшись, сказал: «Развалин, что ли, не хватает? Здесь маловато? Ну, хорошо. Я думаю, что скоро все туристы и в нашу страну поедут, когда она развалится окончательно» (монолог был в начале перестройки).

И на самом деле постепенное погружение в Италию даёт осознание, что там я встречусь со временем. Когда ещё ничего не было на моей родине, когда ещё во многих странах ничего не было, люди только-только осваивали землю, а там уже была цивилизация, там уже была проявленная роскошь, там уже была жизнь обоснованная. И когда в школе мы начинали учить историю, вдруг первая история – история древнего мира, в неё входила и история Древнего Рима. И конечно, было всегда интересно: как же так? а куда войдёт время? неужели время в этих развалинах? Конечно, нет. Время, прежде всего, гасит постройки, гасит творения рук человеческих, но ведь оно где-то остаётся. Так где же в этих итальянцах время? И на тот момент нужно было мне лично прожить ещё одно состояние – стать бабушкой.

И вот наконец-то начинает рождаться моя первая внучка, и я понимаю, что я обязана присутствовать при этом таинстве. Желание инстинктивное, желание самого времени, что я должна быть там, что там сейчас что-то главное и произойдёт это главное не только с тем, что появится новое существо на мир, а это главное произойдёт во мне самой, я буду включена в какой-то очень интересный процесс – процесс, очень близкий к ощущению Италии, когда ты уже что-то совершил.
Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
МАТРИЦА ЗДОРОВЬЯ

Рано или поздно каждый человек задумывается о понятии «здоровье». Первая фраза – «рано или поздно» – относится ко времени. Если человек задумался рано, он продлевает свою жизнь. Если – поздно, его жизнь продлевают другие люди, которые считают себя специалистами по продлению жизни.
С самого начала знакомства людей со временем я начала отрабатывать тему «Скафандры», поскольку из времени человек выглядит как посланец на эту планету. Он отличается от всех обитателей планеты, поэтому как инородное тело должен вступить в дружественный контакт с планетой, понравиться ей, выйти с ней на обмен, тем самым получая разрешение на продолжение собственной жизни.
Человек – существо, созданное временем и состоящее из времени. При попадании на планету он начинает фиксировать время, жить по часам и режимам, что ему удлиняет жизнь.
Планета находится в Струнной вселенной и имеет свои стихии. Человек входит в контакт со стихией земли, стихией воды, стихией воздуха, стихией огня. У его скафандров есть очень похожие на шланг или пуповину, или на хобот слона, если хотите, закрепители, втягивающие в контакт внешнюю атмосферу, окружающую планету. Шланги находятся в разных частях скафандров и вступают в обмен.
Сам человек состоит в видимом спектре, подчёркиваю неоднократно – именно в видимом спектре, из внутренней воды, внутренней земли, внутреннего воздуха, внутреннего огня, поэтому постепенно я поделила скафандры на девять.
Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
ЗАКОНЫ РАДУГИ

Сейчас мы с вами поговорим об эволюции Земли, о тех проблемах, которые встали перед человеческим миром, и тогда вам будет понятно, что происходит сейчас с вами и со всем окружающим пространством.

Начнём с нашей дорогой планеты, с нашей жемчужины, с нашей Земли. Спустимся с вами в довольно далёкое прошлое, когда наша Галактика ещё не была создана и когда она была ещё очень молодая и занимала совсем другое место на диаграмме Герцшпрунга-Рессела1.

В то далёкое время наша Галактика считалась рассеянным звёздным скоплением, у неё не было спиральных рукавов, развитых планетных систем – о человеке тогда ещё никто и не думал. По мере развития материи хаос рассеянного звёздного скопления начинает превращаться в шарообразное скопление, и форма энергии, и форма материи начинают принимать совершенно определённую структуру.


ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Как оказалось в ходе ведения занятий: у людей нет фундаментальных знаний, во всяком случае, астрономию практически никто не знает. А если вы возьмёте третий том «Тайной доктрины» Е.П. Блаватской, то там прочитаете следующую фразу: «Астрономы – самые посвящённые люди на планете». Почему так считалось в древности, почему астрономы могли управлять всеми процессами на планете: социальными процессами в сфере людей и процессами в стихиях и в природе?

Вы сами понимаете: кто знает закон рождения, закон развития, тот знает всё. Тот может скрутить информационный процесс, может этот процесс полностью уничтожить, свернуть какой-то пласт сознания, развернуть пласт сознания, а люди просто будут делать то, что делали посвящённые.

Чем меньше человечество знает, тем грубее оно говорит о каких-то процессах, и там как раз нужно искать основную жемчужину, которая даст вам истинные знания о явлениях, происходящих в человеческом обществе, то есть этот процесс похож на пирамидальную структуру, которая переворачивается. Ранее мы с вами уже попытались рассмотреть вхождение духа в материю и как идёт переворот этих двух стихий. Точно так же любое знание – чем оно выше там, тем оно ниже проваливается здесь. И в результате астрономия стала непопулярна. Астрономов по стране выпускают очень мало, у нас на курсе выпустили 14 человек, и то из них было 5 астрономов, остальные – астрономы-геодезисты, то есть прикладники.

Когда я начала проводить номерные Радасты, оказалось, что космологией люди практически не владеют, поэтому попытаюсь вам в доступной форме объяснить, как происходит процесс эволюции космических объектов, и тогда вам будет понятно, как идёт процесс эволюции человеческого тела – зарождение, прохождение детства, отрочества, юности, зрелости, старости, смерти, нового рождения и так далее .

Эти все структуры подчиняются законам космических лучей – закону кармы2. Люди просто не понимают, что такое карма, что такое эволюция и почему с ними такие вещи происходят. А ведь здесь всё предельно просто. Карма – это луч, тот луч, который вам высвечивает определённые точки пространства. Допустим, вы смотрите на один какой-то предмет. Все смотрят на один предмет, а каждый видит своё. Кто-то видит жёлтый цвет, кто-то видит синий цвет, кто-то видит голубой, кто-то – белый, кто-то в общем ухватил круг, кто-то увидел крест, кто-то увидел троичное расхождение вверху. Каждый выхватил своё. Почему?

У каждого из вас свой луч восприятия, и каждый в любом объекте видит своё. Так вот этот луч восприятия и есть проявление ваших кармических лучей. Вы не потому встретились именно с этим человеком, что вы обязаны были с ним встретиться, вы с ним встретились потому, что в вас луч кармы высветил именно этого человека.
"Становление вихрей"
Что такое «обычное время», которое течёт от прошлого к будущему? Как бы постоянно направленное время – это обычное время обычных людей. И они считают, что так будет всегда, что это время их возьмёт и куда-то понесёт, и куда-то донесёт, и куда-то дальше вынесет. И если оно их где-то оставит и бросит, то, в любом случае, они куда-то уйдут и что-то с ними дальше будет.
Это – обыденное представление о времени: есть прошлое, дальше оно – будущее; и всё, и потекла эта река времени.

Так же – и обыденное представление о пространстве: что есть возможность движения, и насколько быстро можно передвигаться, настолько и качественно это пространство; и всё.

ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Допустим, передвигаться в воде гораздо сложнее, чем передвигаться в воздухе. Воздух считается более качественным, чем вода. Гораздо легче передвигаться в космосе, чем передвигаться в эфире. И космос считается более качественным, чем эфир. Передвигаться в огне можно очень быстро, но недолго, отсюда к этому пространству тоже своё отношение, желание держать его на расстоянии.
Обыденное пространство – вы с ним уже познакомились и понимаете оценку. Цена пространства даётся ровно такая, насколько быстро в нём можно передвигаться. И освоение каждого типа пространства стоит денег для человечества.

Например, если мы берём самое грубое пространство, такое как вода, земля, – оно стоит очень мало. А чем дальше, тем выше и выше стоимость: за огонь уже платят дороже, за воздух платят ещё дороже, когда его необходимо перевозить откуда-то куда-то. За эфир платят ещё дороже. Дальше, за космос, за вакуум сколько платит человечество?
Человечество платит за время: платит своим старением, своей немощью, отсутствием радости. И если вы наблюдали жизнь обычного человека, когда он входил в реку времени, вы только должны были замечать изгибы этой реки, что сейчас человек уже чувствует себя старым. Дальше он будет цепляться только за внуков и за молодых и будет туда уходить.
"Закрепись во времени"
Время работает как защита. Если оно есть в человеке, то человек всегда способен найти выход из ситуации, за какой бы краткий миг наружного времени она ни проходила. Если времени нет внутри мозга человека, то он не воспользуется своим шансом. Внутреннее время – это всегда шанс на победу, это шанс на успех. Внутреннее время – это всегда героизм, это всегда гениальность.

Мозг набирает внутреннее время в процессе сна, поэтому момент сна так важен для людей. Во сне иногда идут подсказки или подсветки. И вот ведь что интересно: когда мозг находится в очень напряжённых условиях, вдруг происходит включение – и человек начинает отсматривать собственное кино, которое никто больше не видит. Для окружающих происходящее длится мгновение, а человек успевает всю свою жизнь собрать, осмыслить и сделать выводы. А главное – сохранить собственную жизнь.

Поэтому первично внутреннее время существует в человеке для сохранности его жизни, это как инстинкт самосохранения. Но поскольку люди – это не животные (животные всегда выпускают всё наружу), многие люди происходящее вносят вовнутрь. И благодаря происходящему внутри у человека открывается его собственный анализ, он воспринимает всё происходящее снаружи совсем не так, как воспринимают это другие люди.

"Время - это так"
Время в движениях

Время есть изменение. И время появляется в состоянии мгновения. Допустим, в момент, когда из породы достают изумруд, время выделяется в течение 8 секунд, и всё. Затем я могу носить эти изумруды, не носить, делать с ними что угодно, но времени там уже нет. Время получает тот, кто этот изумруд достал из породы.
Самое простое состояние ощущения времени – это положение собственного тела.
В тот момент, когда я, например, сижу, когда я в стационаре, время не выделяется и не поглощается. Я встаю, и в этот момент изменения положения позы выделилось время. Когда я уже стою, времени снова нет, я стационарна.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Все стационарные люди лишены времени, но так они стремятся к постоянству. Если я опять сяду, то в сам момент изменения позиции, в этот краткий миг, вновь выделится время.

Время выявляется только между тремя позициями человеческого тела: стоя, сидя, лёжа. Я ложусь в горизонталь, и, пока я в горизонтали, ничего не происходит, времени нет. Время выделяется только в сам момент, когда я перехожу из состояния «сидя» в состояние «лёжа» или из состояния «лёжа» в состояние «сидя», из состояния «сидя» в состояние «стоя», из состояния «стоя» в состояние «сидя».

Предположим, люди танцуют только вертикально, то есть в одной плоскости. При этом время не выделяется, и такой танец может доставить только эстетическое наслаждение, а мозг после прикосновения к данному танцу ничего с собой не унесёт. Если же в танце происходит изменение позиций и танцоры достаточно резко перешли из положения вертикали в положение горизонтали или в положение «сидя», время выделяется. Но это всегда миг, это всегда «между».

Время в еде и в растениях

Время всегда живёт между. Вот почему важно, когда я беру снег и он начинает таять на ладони. В момент таяния выделяется время. Когда же у меня на ладони появляется капля, времени уже нет, это просто капля. Например, если пить талую воду, то это просто вода. А если взять лёд в момент таяния в рот, то можно получить время.

Точно так же, как сам момент затвердевания жидкости в кристалл, время выделяется только в момент затвердевания.

Время человек получает только в голову, точнее, в мозг. Для того чтобы провести время через всё тело, нужна особая технология – именно её я вам дала и назвала это «Ритмометод 7Р0». Он даёт возможность проводить время из головного мозга человека в любую часть его тела, в любую клеточку, а также выводить время в окружающий мир.

Но прежде всего нужно усвоить, что время выделяется в момент перехода из одного состояния в другое.

Допустим, я очень люблю смородину. И вот когда я беру кисточку смородины прямо с куста в рот и начинаю есть ягоды, в сам момент отрыва ягоды и излучается время. Затем, когда ягода у меня уже во рту, времени в ней нет. Пока она висела на ветке, в ней времени тоже не было. А вот сам момент отрыва ягоды, момент взаимодействия с ней – это и есть выделение времени.
Или, предположим, растение. Оно выделяет кислород, поглощая углекислый газ. Я же выдыхаю углекислый газ и вдыхаю кислород. Если я подойду к этому растению и в какой-то момент у нас произойдёт взаимодействие – мы поменяем друг друга, именно в этот момент выделится время. Дальше, если я отвернусь от дерева и буду дышать кислородом, который выделило это дерево, времени уже не будет. Если я надышала в комнате углекислого газа, затем там появится растение, которое будет впитывать этот газ, времени тоже не будет. А вот в сам момент нашего обмена, когда мой углекислый газ переходит в кислород дерева, а кислород из растения переходит в меня, в этот момент выделяется время.
Вот почему люди, которые склонны жить во времени, даже не осознавая этого, те люди, которые живут быстро, качественно и радостно, постепенно убирают животную пищу. Потому что животные такие же, как люди: они питаются тем же самым кислородом, выдыхают тот же самый углекислый газ и при взаимодействии с ними не происходит выделения времени.

Время в природе

Когда однородное соединяется с однородным, время не выделяется. Нужно обязательно взять две противоположности, две противоположные формы жизни. Эти жизни должны быть сформированы и храниться в стационаре. А сам момент перехода между двумя стационарами и есть выделение времени.
То есть, допустим, я прилетела в Антарктиду. Там огромные глыбы льда, но это не время, это просто лёд. Когда же я начинаю топить этот лёд, вот здесь выделяется время. Но только в очень краткий миг, когда моя ладонь этот лёд растопила теплом, тогда время выделилось. Затем уже, когда появляется жидкость, в ней времени снова нет. Время выделяется только маленький-маленький момент.

И когда я задумалась, как же планете, людям, населяющим её, объяснить, что такое время, в этот период начинается таяние ледников. И вот сам момент таяния ледников – это и есть момент выделения времени.

Однажды, когда мы проплывали недалеко от Антарктиды, нам навстречу выплыл огромный айсберг. Он был абсолютно синего цвета, потому что лёд поглощает и красный цвет, и зелёный.

От этого айсберга мы откололи льдинку. И вот сам момент, когда ты берёшь лёд, которому миллиарды лет, и подносишь его ко рту, а лёд начинает у тебя таять, – это и есть время. Оно сейчас выделилось. Когда оно в меня войдёт, то уже не будет временем, самое главное уже произошло.

Но обратите внимание, что в получении времени участвует всегда только голова, в получении времени не участвует больше ни одна часть тела. Поэтому очень важно топить лёд или снег именно дыханием или языком. Например, есть люди, которые облизывают сосульки или пытаются есть снег.

Именно в момент, пока снег тает внутри человеческого тела, и происходит выделение времени. Затем, когда этот снег растает, времени уже не будет, он жидкостью пойдёт по телу. Но топить снег нужно обязательно только через рот, другого механизма у человека, чтобы получить время вовнутрь, нет. Это единственный механизм.

И, конечно, если я посыпаю снегом себе лицо, то время в меня тоже поступает, поскольку я снова задействую голову, а точнее, мозг и все скафандриальные окошечки. Если же я сначала растоплю снег в ладонях и только потом возьму в себя, то уже ничего не будет: времени уже нет.

То есть время – это мгновение, это мгновение изменения. И в тот миг, когда происходит изменение, надо очень быстро ловить время и впускать его в себя или выпускать из себя.

Время в семье

Ещё для времени очень важно расстояние в возраст. Например, когда общаются бабушка с внуком или дедушка с внучкой, всегда происходит переброс во времени. Это тоже краткий миг.

Вот они только соединились, их возраст совместился – и благодаря разнице в возрасте календарь выделил время. А дальше они могут общаться сколько угодно, но это уже будет просто жизнь отдельной бабушки в отдельном календаре и жизнь отдельного ребёнка в отдельном календаре.
Но вот сам момент их общения или через глаза, или поцелуй через губы (обязательно должна быть задействована голова при соприкосновении) – это и есть момент выделения времени.

Мне очень нравятся старинные игры с детьми, такие, например, как «Баранки-баранки – кок!» – когда взрослый и ребёнок соприкасаются друг с другом лбами. В этот момент они как бы изо лба в лоб начинают передавать друг другу луч центровки времени. В этот миг всё и происходит. В момент первого соприкосновения идёт передача: время сжимается и входит в них.
И от этих действий взрослые люди молодеют, здоровеют, хорошеют, а дети очень правильно и грамотно развиваются.

Если продолжить разговор о времени, то следует заметить, что время работает без участия рук. То есть руки могут только помогать при передаче времени, ассистировать, отображать время, но само время через руки не проходит и не выделяется. Точно так же, как и через шею.

Время проходит только через голову – через то, что у человека очень похоже на саму планету Земля, что у него такое же круглое: например, круглые глаза или уши, втягивающие всё.

И запомните главное – время выделяется в момент перехода. Допустим, в тот момент, когда я сначала говорю очень громким голосом и затем внезапно перехожу на шёпот. Вот в этот миг (именно в момент перехода от громкого голоса к шёпоту, от громкого – к тихому) и выделяется время.
Затем вы можете уже постоянно говорить тихо или находиться в полной тишине, времени при этом не будет. То есть время – это переход, поэтому он во всём: он в звуках, он в разговорах, он во встречах.

Допустим, мужчина и женщина. Пока они соприкасаются друг с другом всем телом, ничего не происходит. Когда они начинают соприкасаться губами, первый момент, первый миг их соприкосновения есть миг передачи времени. Затем снова ничего не происходит. Но самое важное – это первое соприкосновение губами друг с другом.

Поскольку мужчина и женщина – это две противоположности, две различные цивилизации. Если же целовать друг друга будут женщины или целовать друг друга будут мужчины, ничего не произойдёт, в этом нет времени, потому что они однородны. Это существа, созданные по единому сценарию, по единому закону. А когда взаимодействуют друг с другом два противоположных существа, например, как взрослый и ребёнок, как мужчина и женщина, тогда начинает происходить выделение времени.

Так же как, когда камень вынимается из породы или от крика переходим к шёпоту, или от шёпота – в крик, в этот момент, точнее, в этот миг всё и происходит. Выделение времени – это миг! Не зря время измеряется мгновениями, оно измеряется мигом.
"Разумное тело"
В жизни каждого человека есть три рубежа, три горизонта. Один горизонт доступен всем – это материально-телесный горизонт. Каждый перемещающийся по планете Земля, имеющий форму тела, похожую на человеческую, общается с этим горизонтом через еду, одежду, предметы.
Умные люди работают в режиме выборки. Люди попроще берут то, что бог послал, то есть то, что оказалось рядом с ними. Некоторые пытаются вырвать у других, потому что то, что едят другие, им кажется вкуснее, то, что носят другие, интереснее, предметы, на которые опираются другие, приятнее.

Доступный всем горизонт называется «белым горизонтом», поскольку любое человеческое тело состоит из сгустка солнечного света. Солнечный свет расщепляется на планете Земля на цвета радуги с огромным множеством оттенков и полутонов. Развитые и умные фиксируют массу цветов. Люди попроще довольствуются семью цветами или к ним ещё добавляют чёрный и белый. Грубые люди не фиксируют цвета.
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
На белом горизонте самые умные пытаются искать знаки. Знаки выражаются в виде символики. Чем больше секретов у данного знака, тем дольше его ищут, тем больше за ним гоняются. То пытаются поймать и найти кристалл, иногда в виде алмаза или большого драгоценного камня. Иногда пытаются найти клад, в котором было бы собрано огромное количество монет.

Знаками называют деньги. Денежные знаки сравнивают друг с другом по приоритету, ставя одно выше другого.
Белый горизонт уместно назвать «видимым горизонтом», поскольку воспринимается он через глаза. Количество людей, живущих глазами, на планете Земля – от 70-ти до 80-ти процентов. Главная поговорка и опора: «Я это видел своими собственными глазами».

К сведению из наблюдений за телами. С младенчества до взрослого возраста глаза человека практически не меняются в размере. После быстрого увеличения диаметра глазного яблока в первый год всю оставшуюся жизнь продолжает расти только хрусталик глаза, тогда как величина глазного яблока остаётся неизменной. Зато нос и уши у человека растут на протяжении всей жизни.

Вера в собственные органы чувств является самой плотной. Человек фиксирует самого себя относительно окружающих предметов, демонстрирует себя в той или иной одежде и доволен собой, потребляя ту или иную еду.
Человек на белом горизонте размещается в магическом кристалле. Из этого кристалла, открывая одну грань за другой, он проводит своё тело по аскетическому варианту или варианту холения. Тело может быть ухоженным или заброшенным.
Много людей с этого горизонта мечтают прикоснуться к знакам, устраивают сложные изнурительные экспедиции, достигая самых невероятных снежных вершин и опускаясь в самые глубокие пещеры. Они пытаются прорывать тоннели, добираясь до центра Земли, или запускать космические корабли, осваивая Луну и другие планеты Солнечной системы.
Люди на белом горизонте жаждут знать язык, на котором говорят знаки. Этот язык состоит из кольца и базируется на частице ОЛЬ – мягкое зерно, проросшее на расстоянии замедления-ускорения кольца. Кольцо катится по миру, оставляя циклы.

Человек, поймавший кольцо, будет повторять данный цикл раз за разом. Его жизнь структурируется, он обретает покой – покой внутри кольца.

Бесконечность теряется. Вечностью на белом горизонте и не пахнет. Время не фиксируется – лишь бы оно не создавало проблем.

Жители белого горизонта максимально проявлены в Австралии. Жизнь без катаклизмов, жизнь, не нарушающая течение кольца от рождения к смерти.

Человек не пытается выйти за это кольцо, достичь каких-то невероятных открытий, нет. Его задача – своё тело провести по белому горизонту более-менее бережно и внутри магического кристалла распределиться удобно и комфортно.
Человек дорожит своим жилищем, заботится о нём, заботится о своей одежде, заботится о своей еде, заботится о близких и родных, которые с ним одной крови или очень долгое время прожили по соседству.
"ЖИВОЙ РИТМ"
Рождение ритма



Меня часто спрашивают: как у Вас рождаются ритмы? Существует некий образ, который начинает звучать мелодией, затем переходит в слова и дальше из этих слов рождается ритм. Бывает обратное состояние, когда сначала рождается ритм, затем он звучит мелодией и, наконец, переходит в некие образы, которые были описаны в ритме.

Сама мелодия всегда находится посередине. Поэтому, когда я настраиваюсь на ритм, иногда я сначала слышу мелодию, а затем уже оформляю её в слова.
А бывает совершенно обратная картина, когда сначала оформленное в слова я перевожу в музыку, и, наконец, из этой музыки рождается образ.
Получается, задействуются световое тело через глаза, звуковое тело через уши, а ритм живёт в теле сути.

КНИГА: ЖИВОЙ РИТМ
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
"СОКРОВИЩЕ ЗДЕСЬ"
Имя знает.



Луч Земли и Луч человека могут сообщать о степени своей концентрации через наши тела. При работе под Лучом Земли наблюдать необходимо за нижней частью туловища и за ногами. При взаимодействии под Лучом человека наблюдение ведётся за верхней половиной туловища, потому что человечество связано с руками.

Самые большие неурядицы у тех, кто только начал осваивать Ритмометод 7Р0, оттого, что они пока не развели имя с телом, хотя прекрасно знают и понимают, что учится имя, а научится тело. Поэтому, когда такому человеку говорят: «Делай всё, что умеешь, всё, чему тебя научили», в ответ он кричит: «А я не научился!» – так кричать может только имя. А делать-то ему придётся телом. Поэтому если человек это поймёт, то у него всё будет хорошо.

КНИГА: СОКРОВИЩЕ ЗДЕСЬ
ПОКАЗАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Точно так же каждый практикующий ритмолог понимает, что благодаря потоку, который пойдёт через него, он всё равно сделает то, что надо, потому что тело уже умеет. А имя никогда и не скажет, что «я умею», и не имеет права сказать, потому что если имя так скажет, то обучаемость прекращается, а это тоже стоп-кадр, который никому не нужен.
Развести имя с телом, чтобы это было нормальное практическое состояние, а не очень быстрый пробег от одного к другому, позволяет Ритмология жизни.

Пока тело с именем не разведены, человеку сложно рассказать о том, что он делает.

В человеке привыкло говорить имя, а тело привыкло молчать и делать. Поэтому, когда спрашиваешь такое существо о чём-то, его имя начинает, что называется, «нести всякую ерунду». А потом смотришь: а человек это всё прекрасно делает, но не умеет озвучивать.

Поэтому учителей в этом мире очень мало. Учитель – это тот, кто сам владеет телом полностью и параллельно может научить. То есть получается, что настоящий учитель – это тот, кто из имени выходит в тело, учит тела и заставляет замолчать имена. Вот тогда возможно человека чему-то научить. А пока у него имя «трепыхается», оно мешает научиться. Но зато благодаря имени можно набирать очень большой диапазон информации.

Почему получилось так, что в Советском Союзе погибла образовательная система как таковая? Она была чисто именная, то есть людей учили-учили, и они поняли, что обучение – это теория, поскольку не было этого конусного переброса.
Когда есть конус, он направлен на имя. И имя – как репродуктор, но этот репродуктор надо уметь вовремя перебросить.
Поначалу конус перемещается над телом – человек постоянно учится, заканчивает различные институты, университеты и так далее. А затем в этот конус должно разместиться тело и когда это происходит, то можно сказать: человека научили.
Но получается, что это как раз никто делать и не умеет. Конус учится-учится, человек при этом говорит: «Я так люблю учиться, я всю жизнь учусь! Всю жизнь повышаю квалификацию…» Это происходит в том случае, если в конус не разместили тело.

Поэтому первое, что мы делаем: тело отделяем от имени. А затем тело помещаем в конус имени. Вот почему в Кораллнее под Лучом человека всё всегда двоично, и основная цифра – цифра 2.

Когда-то в городе Геленджик я закрепила поток коралла, который задаёт основной вибрационный именной фон. Сейчас я этот коралл оттуда забрала, чтобы провести этот переброс, о котором человечество, к сожалению, не знает и которым не владеет, а поэтому не делает.

Работа проходила через Кольцо сияния. Сначала мы сделали проведение в него по Чаше Знаний, затем – по Чаше Сердца и произвели замену сгустками. После чего Чашу Знаний разместили в Чашу Сердца.

Это и есть переброс, о котором я рассказывала.
Пока человечество не научится его делать, все так и будут делиться на две категории. Одни – те, кто становится чистыми теоретиками и летает, как шарик, в облаках. Другие – кто становится плотными и закоренелыми практиками, которых никогда ничему не научишь, и поэтому они готовы 50 лет делать одно и то же, совершенно не встраиваясь в условия жизни, не замечая, что всё уже поменялось, а они по-прежнему продолжают делать одно и то же.

Так очень интересно живут имя и тело друг с другом. И если первый выброс имени из тела проводит Лобр, то второй – вставку тела в имя – проводит Робл.

У многих ритмологов иногда идёт непонимание: «Почему Робл? Он же самый земной и при этом вдруг так высоко находится? Лобр вроде как много интереснее». Потому что у Робла такая роль: он работает на высшей ступени. Лобровый занавес родился из Танкового занавеса.

Имя умеет только слушать.
Тело умеет только смотреть.


Поэтому сначала имени нужно наслушаться, а телу – насмотреться. Затем насмотренное телом размещаем в наслушанное именем. Так происходит взаимодействие двух струн: Струны Ультра и Струны Инфра – когда Ультра размещается внутри Инфра.
«ВРЕМЯ РОССИИ»
У каждого жителя планеты Земля есть самое дорогое, родное, близкое место, где он провёл детство.

У каждой страны есть свой великий план, миссия.

У моей Родины миссией является время.

Мне хочется всем передать величие времени моей Родины. Россия интересна своей загадочной неповторимостью. Внутреннее время в ней течёт быстрее наружного.

Я ощущаю время России ритмами и приглашаю читателя насладиться его течением.

от автора
ПОКАЗАТЬ ОТРЫВОК
Какая мудрая страна,
Любой заслушаться способен.
От снега красотой полна,
Весенними цветами глаз балует.
С тобою каждый чувствует уют
И жизнь свою с достоинством целует.
Какая щедрая страна!
Приветит путника и иноземца,
Из Солнца самого сотворена,
Богиня цвета и богиня танца,
Всех птиц напевы в голосе грудном...


Земная радуга

Красные жаркие —
Белые смелые
Синие мудрые
Золотокудрые

Страстно-оранжевы
Нежно-лиловые
Чудно калиновы
Мило малиновы

Встретились в осени
Спутались в просини
Серебром сплеталась
Даль, что мечталась.


Москва

Зорька алая — трепет бережный
За уральской горою скрылася,
В гвалт столичный купели денежной
Крыло сизое окунулося.

Дым пошёл из глаз,
Застил уши смог.
Только б выжить смог
Лебединый сказ.

Выходи ко мне, зорька алая,
Месяц ясный, на небо выкатись.
Речью красною буду баловать
Москву-матушку, не насилуя.

Зазвенит струна,
Запоют дрозды —
Разгрызёт узды
Родна сторона.


Урал

Teбя я славлю в каждом вздохе,
До боли в клеточках люблю,
Ты — мощный ставленник эпохи,
А я — у бездны на краю.

Иду меж мудростью–безумством,
Иду между добром и злом,
Иду меж святостью–распутством
И низко бью тебе челом.

За ум и разума всесильность,
За мощь, что хватит до Луны,
За рифм наивную стерильность,
За облик бога–сатаны.

За дурь падений, миг исканий,
За тетивы тугой напряг,
За непрерывный дух скитаний —
Трепещущий кровавый стяг.

Признай как дочь — молю упрямо,
Прими сокровища души,
Пусть это будет грустно мало —
Всё ж быть твоею разреши.


Семя небес

Во радости,
во счастии,
во жизни

Творится мир без распрей и войны,
Творится мир Рассвета для отчизны,
Отчизна — вся Земля.
И каждый на Земле — цветок благоуханный,
взошёл из семечка миров,
и жданный льёт благодать.

И планета, излечившаяся от ран,
космическим кораблём
летит, меняя орбиту.
Раскрывается
в каждом человеке
семя небес.

Красивейшей становится Земля,
И счастье великое
охватило планету.
Расцветают циклично цветы,
Лепесточек — орбита планеты,
Сердцевиною сердце горит.

Лепесточки меняют направление,
Поочерёдно
в каждую планету
попадает сердце,
Начинает радовать окружающих.
У каждой планеты свои сроки,
У каждого человека свои сроки.

В срок окажетесь в сердце лотоса,
не пропустите —
расцветите под лучами.


Попутный ветер

Нестабильность парусов пространства
На Руси проявлена двояко.
Жажда ветра, ускоряющего прохождение,
ветра, прорывающего паруса.

Жажда штиля для возможности обозрения,
штиля до движения назад.
И связывание паруса обречённого.
И вот одни мчатся сломя голову,
другие сидят, не участвуя
и обсуждая мечущихся.

Вымерить,
выверить,
выстоять можно при парусах,
Туго наполненных ветром
Без бури, рвущей паруса на части.
Выверяйте попутный ветер.


Новое небо и новая земля

Храмы невидимы
Небесной Руси.
В сердце стучит
Мира набат,
Счастьем молчит
Невидимый град,
Новое небо и новую землю
Ищет в порыве
Любви человек.
Тонкого мира виденья приемля,
Готовит настойчиво
Пламенный век.


Россия, милая, воскресни

Магнит сердец,
Магнит зачатий,
И веет будущий венец,
Арийской расою распятий
Горит открыто наконец.

Огонь — стихия управленья
Звучит энергией горенья,
Звучит могуществом запрета,
Глотая слёзы вне завета.

Мы малые и мы велики,
Мы карлики и мы владыки,
Своим эмоциям сомненья
Подставим жажду озаренья.

Предстанем пред святым престолом,
Погибнем как рабы и слуги,
Воскреснем как другини-други,
Объединимся общим столпом.
Россия, милая, воскресни,

Сойди с креста, сойди, родная,
Воспой свои благие вести —
Готова ты на муки рая.


Пробуждение

На Спасских воротах
Пробили часы
Спасения России
Пожаром души.

Распахнуты кверху
Сердца на ветру,
Свершилось — соткалось
В народном миру

Великое платье
Великих надежд,
Великих идей
И Вселенского братства.

Ах, только б добраться
До сути скорей!
Ах, только б в сердца
Россиян достучаться!


Новые храмы

Российская мощь,
Российская ширь,
Российская щедрость,
Российская высь,

Рванулась на помощь
Из небыли — быль
Сотворчества ось
Молельная мысль.

Софийское сердце
В порыве слилось,
Любови и мудрости
Дворцом назвалось.


Софиология Руси

Живое слово живого бога
Услышать жажду среди сарказма.
София-мудрость довольно строго
Пресекает судьбы проказы.

София-мудрость, ты — содержанье
Всего сомненья, всего желанья;
В себе содержишь полёт исканья,
Объемлешь в форму хаос сознанья.

Сердце мысли с мыслью сердца
В тебе слиты самою сутью.
Ты интегральна, как ни вертеться,
Но для меня прозвучала Русью.


Лучезарнова Евдокия Дмитриевна
Лучезарнова Евдокия Дмитриевна.
«РИТМОЛОГИЯ ОТ СОБЫТИЯ»

от автора:

Я всегда была слишком хорошей. Пыталась соответствовать морально-этическим нормам поведения. Мне казалось, что все люди устремляются к разумным целям и недостатки, проявленные в мире, – это просто человеческие слабости. «Не могут соответствовать, но все стремятся и стараются» – было моим неповторимым кредо.

Чистота – главное человеческое качество. Чистота отношений, чистота оценок, чистота стремлений. Грязь возникает от слабости, усталости, болезни.

«Люди стремятся к богу и избегают чёрта» – следующее сорвавшееся кредо.

Хаос, царящий вокруг чистоты, хаос, царящий вокруг бога, породил название книги.
Я очень чиста и хороша, и все мои предыдущие книги о чистом и хорошем.
Мне больно писать о грязи и пошлости, так как стыд покрывает раскаянием, но…

решила и я освобождаюсь
от тщательно скрываемых,
остро проживаемых
немыслимо жестоких опытов
ритмологической оценки
лежащего на предложенной тарелке.


Доедайте сами, додумывайте…
ПОКАЗАТЬ ОТРЫВОК
Приспособить собственную жизнь к общей, социальной, помогает воспитание. Положенное на тарелку надо доедать.

Купленное платье надо поносить. В купленном доме надо пожить. Или в аренду сдать. Красивая еда для глаз, но рот пытается вмешаться.

Приспособить общее под личное пожеланием без нравоучения.

Вы относитесь к обществу чистых тарелок?


Безукоризненной репутации, безупречных кредитных историй. Вы такой же хороший и правильный, как я? Тогда извлечём тщательно сокрытое от посторонних глаз коллективное подсознательное. Ещё интереснее – вскрыть из памяти скрываемое от своих собственных глаз индивидуальное подсознательное. Извлечь свои проступки из памяти, упаковать полезный опыт, узнать, какие такие люди не скрывают своих дурных намерений или охотно демонстрируют их.

  • Вы экономны и мудры? – Познакомьтесь с глупыми и расточительными.
  • Вы глупы и экономны? – Познакомьтесь с мудрыми и расточительными.
  • Вы глупы и расточительны? – Познакомьтесь с мудрыми и экономными.

Главное для меня – ваш успех в освоении своего антипода.


ИДУ В РАЗУМ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ

Я живу в Лучевой Вселенной – чистейший образец звенящей чистоты. Смотрю на свет и вбираю время. Через увеличительное стекло наблюдаю за живущими на планете Земля.
Центрирую внимание на выяснении отношений. Самое необходимое в осознании само­го себя – задать вопрос «почему?». «Поче­­му мне запрещено, а кому-то нет?» – смущающий коллективное сознание вопрос.

Воспитатель проводит обучение – «нельзя».

Не воровать. Не убивать. Не пукать в комнате. Прилюдно громко не сморкаться. Не плевать на пол. На улице не испражняться.

Сознание возмущается: «Я знаю: поляки сморкаются. Немцы пукают. Индусы испражняются. Военные убивают. Бандиты воруют».

В целом запрещено, но в каждом отдельном социуме что-то разрешено. При определённых обстоятельствах каждый человек обязан был нарушить заповеди воспитателей для выведения наружу коллективного бессознательного.



ВОРОВСТВО, ИЛИ КАРМА

В девятом классе средней школы мне подарили чёрные туфли на шпильке. Шпилька – высокий тонкий каблук. «Я – взрослая!» – завопило моё существо и отправилось на диско­теку. Потешив танцеваль­ными движениями тело, разрушив убойными мелодиями слух, доведя до полной усталости от мерцающего света глаза, выбрав в попутчики самого престижного парня, я отправляюсь в ночную тишину. Парня зовут Сергей. И выбираю я его не по красоте фигуры, а по занимаемому положению – он сын директора совхоза, а значит, гарант разрешения. Подходим к чужому саду, громко смеясь от перевозбуждения, перебрасываясь банальными словечками, рвём чужой спелый крыжовник. Честно признаюсь, больше трёх ягод подряд я съесть не могу. Рвём не для еды, а для потехи. Выбегает разозлившийся не на шутку хозяин крыжовника. Понимаю, на шпильках далеко не убежишь. Сергей тоже не предпринимает к бегству никаких усилий. Мы же имеем право на развлечения? Хозяин после опознания маленьких воришек возмущение переводит в просьбу. Мы спокойно расходимся по домам. В душе зарождается липкое, неприятное чувство нечистоплотности, бессмысленности произошедшего. Липкая тягучая масса покрывает смысловой экран. Разрушающий наваждения вопрос: «Зачем? А смысл?»

Тело сна заставляет физическое тело покрываться то холодным, то горячим потом.

Утром я, пай-девочка, вытираю туфельки от пыли. Задаю приводящие маму в восторг вопросы: чем я могу быть полезна? А не нуж­на ли моя помощь? Мама убирала в огороде лук. Для зимнего хранения луковицы запле­­тали в косичку. Эту не особо сложную работу мне и поручили. Руки вплетают луковицу за луковицей, под солнечным сплетением слегка посасывает вопрос: узнают – не узнают? В головном мозгу несмелые вибрации оформляются в неспелую тему: рассказать – не рассказать, накажут – не накажут.

Самым большим наказанием в нашей семье была доверительная беседа о выходе за общественные рамки приличия. Мой собственный голос требует чистосердечного признания. И, продолжая складывать луковицы в определённый рисунок, я громко напеваю песни на немецком языке. «Как кукушке ни куковать, ей судьбы нам не предсказать».

Отворяется калитка, любимый папа пришёл на обед. Подходит ко мне с правого бока и ласково, внимательным голосом спрашивает: «Дочка, зачем ты это сделала?»

В ответ я здраво парирую: «Серёжка тоже был со мной».

«С твоим другом ведёт беседу его отец», – совершенно резонно ответил папа.

Страховка не сработала; тягучая, липкая масса достала душу из-под солнечного сплетения и отправила в пятки. Тёмной липкой массой было не что иное, как стыд. Нет, не мой. Моей в этой истории была только душа, которую липкая масса перемещала по моему телу, куда ей заблагорассудится. Тягучая масса ядовитого «нельзя».

Самое неприятное было в отключении самообороны в виде вопроса: «Ничего страшного не произошло. Давай вместо трёх ягодок вернём ему ведро крыжовника». Наружная самооборона – компенсация. Внутренняя самооборона – оправдание. Папа излучал свет доброжелательного участия. Мама хвалила за добросовестный труд, но липкая, тягучая масса между ними не вытягивалась, а терпеливо вызывала чувство раскаяния. Мурашки стыда поползли по моему существу снизу вверх. Только бы солнышко не заметило. Только бы небо грозой не расхохоталось.

Ночью звёзды далеко и заглушают противную, вязкую, тягучую массу стыда, заменяют её восторгом разрешения. «Идти просить прощения?» – обречённо спросила я у отца. Его неожиданный ответ только загустил липкую массу: «Да нет, я это сделал за тебя сам».

Ритмологическая расшифровка.

Лук – отображение человеческого начала, имеет головку, растущую вниз.
Каблук – человек недобирает дотации Солнца.
Сергей – имя плотной опоры, за которым можно спрятаться.
Мама – отсмотр знаков вблизи, реакция на близком расстоянии, в данной конкретной жизни.
Отец – реакция на далёком расстоянии – знаки, захватывающие предыдущие жизни.
Крыжовник – ягода недополученного удовольствия.

Девочка получает в подарок акцент на выделенное, но не использованное лично на себя время. Подбирает мальчика с именем опоры на плотный, фиксируемый чувствами мир и отправляется забирать ягоды недополученных наслаждений. Испытывает целую гамму чувств: романтизм тёплой ночи, безнаказанность взрослыми людьми. Она забирает выращенное самой природой, но присвоенное человеком, которому кармически не принадлежит. Когда ты забираешь своё по кармической линии через жизнь, совершаешь ли преступление? Такие вопросы задают­­ся через судьбу. Лук отображает информа­цию, наслоённую виток за витком. За­плетённая косичка подсказывает выстроенные связи добрососедских отношений. Рядом мама и полный порядок в доме показывают благополучие настоящего воплощения. Папа волнует душу, раскачивая качели стыда. Активизирует кармические знаки. Так что серьёзнее: не подчиниться карме и согласиться на настоящие правила жизни или подчиниться и совершить предначертанное?

Грамотный отец позволил кармический поступок. Стыд выделен – и этого вполне достаточно для блокировки кармических проявлений. Своевременная грамотная блокировка позволит человечество избавить от воровства.


УБИЙСТВО, ИЛИ СУДЬБА

Я кормящая мать. У меня есть маленькая дочка. Во время защиты диплома молоко из груди проступило наружу через платье. Голубое платье, сшитое мужем. Муж любил шить одежду. Первую вещь для меня сшил на руках. Это был чёрный брючный костюм с удлинённым жилетом и втачным поясом на линии талии. На голубом платье он придумал отложной воротничок, закрывающий грудь. Два слоя ткани не помогли защититься от брызг грудного молока, но ускорили защиту диплома. Получив безоговорочное «пять», я бегу домой кормить за­ждавшуюся дочку. Моя профессия – астроном – считается самой романтичной. Здесь не надо сражаться за жизнь, чтобы выжить. Никого не надо убивать ради насущного хлеба. Изучай звёзды, наблюдай за светилами, обмеряй их с разных сторон: спектрально, визуально; меняй длины волн и степень приближения. Слушай звёзды в разных диапазонах, наблюдай за их жизнью и радостно делись со своими коллегами своими открытиями. Звёзд много, хватит на всех.

На распределении, а в те времена закончивший государственное учебное заведение получал обязательное приглашение на отработку, мне предлагают оборонное предприятие. Говорят: «Стратегически важный объект».

На мой немой вопрос разъясняют: «На стратегическом предприятии выше зарплата, лучше квартирные условия жизни, природно-экологический фактор учтён. Стратегический объект нужен государству, нужен стране. У тебя будет надбавка к зарплате».

Мой природный романтизм мало устраивала данная формулировка, но смущённый авторитетом говорившего разум шепнул: «О тебе позаботятся». «Что я там буду делать?» – робко переспросила. «Измерять координаты звёзд, создавать программное обеспечение изделий» – из лаконичного ответа мой мозг выбрал слово «звёзды» и согласился.

Оказалось, работать на этом объекте престижно. Сюда набирают самых умных, талантливых. Отдел новый, молодёжи много. Говорили о звёздных координатах. Полная иллюзия продолжения учёбы дополнялась доверием больших, сильных, седых, серьёзных заказчиков. Трудилась вдохновенно, само­забвенно, получая удовольствие от всего происходящего. Всё радовало, жизнь хороша.

Вдруг в эту жизнь врывается фраза из обычной семейной сценки. Приезжает молодая пара с фамилией Хорошавины. Ничего себе фамилия: вина за хорошее. Муж – по распределению, а жене оказывают великую милость: тоже берут в отдел. Она учительница по образованию, но учительница математики, и ей нашли применение.

Вдруг как разрыв снаряда среди полной тишины. «Я не пойду к вам работать. Я не могу работать на смерть. Я не хочу убивать людей».

Странная фраза приводит к страшному выводу.

«Так, по-твоему, мы все убийцы?» – «Да», – в слезах отвечает она.

Со стороны всем очевидно: «Любая оборона провоцирует нападение, захват, убийство. Внутри стратегического объекта очевидность камуфлируется патриотизмом».

Камень брошен, фраза схвачена мозгом.

Мне поручают тему «Уровень». Тема с совершенно астрономо-геодезическим названием, но сравнивать я должна тактико-технические характеристики площадей поражения.

Проверить силы собственных изделий мож­но только сравнением с зарубежными аналогами. Вроде бы спокойная работа с цифрами, но мозг вычленяет «поражающий фактор». Вот и убийство подошло вплотную. Так права оказалась учительница Татьяна, жена инженера Сергея Хорошавина.

Муж, поработав три месяца, покидает отдел 16 данного предприятия. Такое престижное предприятие.

Во время распродажи своего имущества моему мужу они продают «стенку» – так называли в дефицит соцпериода связку: комод – буфет – шифоньер.

Стенка – отображение плотного плана.

Имена всё той же степени плотности концентрации пространства – времени: Татьяна – Сергей.

Учитель – отдающий своё время во имя будущей жизни.

Военный – тратящий своё время на готовность к убийству.

Так на плотном плане сообщение, дополненное отображающими предметами, стало очень активным инициатором судьбоносного поступка. Судьба отображается словами, влияющими на поступки. На словах убивать легче, чем на деле, но останавливать слова сложнее, чем дела. Строга судьба к своим исполнителям.

ПРЕЗУМПЦИЯ ЗНАНИЯ

На вопрос, что больше всего портит человеческие отношения, я отвечаю достаточно уверенно: презумпция знания.

Многие наивно полагают, что допущенный в их жизнь знает об их жизни. «Он же всё видел, он присутствовал при сём», – возмущается индивидуальное сознание. Нет, он смотрел, но не видел. Находился здесь, но отсутствовал. Он был занят собой. Люди, выросшие вместе, наивно полагают, что знают друг друга. Люди, получившие одно образование, наивно полагают, что знают что-то общее. Я в своих опытах внутри человеческого разума просила описать разных людей одно и то же событие. У каждого из них была равная доля участия. Затем давала прочитать описание людям, не участвовавшим в данном событии. Задачу ставила следующую: назовите событие. Названия никогда не совпадали. Люди были в одном пространстве, но в разных временах.



Нам не понять друг друга,

Не услышать!

Пока надёжно заняты собой,

Нам не принять друг друга,

Пока считаем, он знаком со мной.

Иллюзия перекрывает ясность,

Обиды ворох, страхов суета…

Делить пытаемся, когда всё, поздно –

Поезд ушёл, отринув чудеса.

Струна Очевидности со Струной Прояснения

Презумпцию знания

Смахнут своевременно.

Реальный экран

Упростит понимание.

Презумпция знания,

Как же ты преждевременна!





Я ЛЕЧУ ЧЕРЕЗ РАЗУМ

«…»

Сеновал. Терпко пахнет душистое свежескошенное сено. Новолуние. Тишина. Я лежу на спине, через глаза питаюсь звёздным светом. Юрий натянул свою жизнетворящую струну. Оранжевое солнце выбрасывает наружу. Мне исполнилось семь земных лет, и мы покидаем место, где я закончила первый класс. Вдруг звёзды завращались по спирали, втягивая в себя, тело становится молочным, млечным и наконец – прозрачным. Я покинула эту планету, возвращалась через разум на звёздную родину. Мгновенный анализ: что испугало больше всего за прошедшие семь лет? Ухо кошки. Оно является ложной спиралью. Затягивает, и можно забыть о Янтрах. Манну опорную вытягивает, рвёт серебряную нить. Ничего страшнее уха кошки я не видела, не ощущала. Люди боятся цвета кошки. Чёрный – цвет времени. Кошка – осколок с Плата Знаний. Что значит «осколок»? – Выделяет время для беззнаковой жизни. Смешно радоваться белой кошке и бояться чёрной. Всё дело в их ушах: чёрные уши быстрее лишают опоры, уши белой кошки быстрее рвут серебряную нить. Всё неприятно, страшно, нелепо. Дело в том, что кошки – только напоминание, с ними бороться бесполезно. Они есть, пока есть потери во времени. Бессмысленно теряешь время – рядом появляется кошка, только и всего. Исчезнут потери времени – исчезнут кошки. Много временнх потерь – количество кошек увеличивается, сердятся кошки, выгибают спинки, шерсть дыбом. «Я – отображение потерянного времени. А ухо – воронка, втягивающая в незнаковое состояние, – шепчет кошка, мурлыкая на урчащем языке, близком к имени человеческого Луча Ура. – Мур-мур-мур».

Что обидело за эти годы? Графин. Стеклянный гранёный графин для воды стоял на учительском столе. На второй день первого класса на меня надели повязку дежурной. Это означало: я должна вытереть чёрную доску от белого мела. Чёрные парты от серой пыли. Белый стол учительницы принимал на себя радужный отсвет графина с колыхающейся водой. Радуга появляется из белого цвета и втекает в белый цвет. Пляшущие волны переливались в стеклянных гранях и вызывали естественное желание посмотреть через дно. Детская рука оказалась неспособна удержать килограммовый вес. Графин падал бесконечно долго. Белёсая полоса неотвратимости прочерчивала дугу безысходности. Красиво разбивался кувшин, прелестно расплескалась по каплям вода под яр­ким солнечным светом. Белёсая дуга наказания задала импульс для покидания класса. Я бежала по картофельному полю с огромными слезами, в которых продолжали пробиваться цвета недосмотренной радуги. Бежала домой в коричневом платьишке с белым воротничком, чёрным фартучком и красной повязкой на рукаве. Одежда портилась, но это было неважно. Важно, что испортилось школьное имущество со стола учительницы, а учительницей была моя… моя мама. Слишком узкое кольцо, в котором некуда скрыться. Картошка отображением кармы оформляла обиду без адреса. Кому же адресовать? Солнцу, воде, радуге, слабой руке, маме, графину? Всё одинаково нелепо и смешно. Обида без адреса может быть адресована только карме, а оправдана судьбой. В школу меня взяли до положенного возраста по маминой просьбе. Я же её не могла подвести, но и себя виновной не считала. Серебряная нить оборвалась. Опора разлетелась на кусочки. Через двадцать лет человек, ставший моим мужем, принёс в дом книги «Детская энциклопедия» и графин с чёртиком внутри.

Что доставило максимальное наслаждение? Хоровод. В центре хоровода меня ставили ученики школы. Мама брала с собой на работу, где меня все очень любили и каждый раз выбирали держать ленты, на втором конце которых все крутились. Они были больше, старше, чем приводили меня в неописуемый восторг. Всё вокруг кружится и вертится, а я стою, как самая главная опора. Нить серебряная ощущается детьми – учениками младших классов. С Маннами тоже полный порядок – они переходят в ленты. Дети поют вокруг меня самые разные песенки, незатейливые и патриотические. По окончании хоровода я выбирала из всех одного и начинала игру в ручеёк. Шуршали шаги проходящих под руками друг друга пар, звенел смех, напоминая журчание ручейка, лилась, струилась нить взаимодействия маленьких представителей большого разума. Все они хотели учиться, делиться своими успехами и неудачами. Взаимопомощь, поддержка ума, мыслительных способностей воспитывалась учителями. Изначально устанавливалась шкала «отличник – двоечник». Получивший «пятёрку», протяни руку помощи получившему плохую оценку, «двойку». Вот вам и гармония 52. Для рождения я выбрала 1952 год.

Тема, над которой я размышляла: «Враньё». Если человек пытается стать на словах лучше, чем он есть на самом деле, есть ли это враньё?

Если человек отказывается от совершённого поступка от страха или мук совести, значит, он оценил его верно. Детское имя моё звучало – Дуся. При прочтении обратном получалось: я – суд. Размышлять за­ставляет имя.

Если человек правильно просчитал реакцию другого и воспользовался его недальновидностью, есть ли это проступок? Разум решает тематические задачи с разной скоростью. Один ум обходит другой по своей траектории. Сбрасывается побуждение, называемое объяснением. Чем больше человек пытается оправдаться, тем чаще его обвиняют во лжи. Иногда просто хочется жить по своему фантастическому сценарию, а нет условий. Зато есть слова: устные и письменные. Вот и пишет человек свою желаемую историю словами. Окружающие насмехаются над несоответствием фиксируемого их органами чувств и услышанного. Когда парализованный говорит: «Я сбегал», – ему сочувствуют. Когда хромой говорит: «Я сбегал», – над ним смеются. Не выдавай желаемое за действительное. Является ли враньём молчание, замалчивание, выгораживание из осуждаемой ситуации друга?

Легенда разведчика, шпиона – сплошное враньё. Утешительная беседа врача с безнадёжно больным пациентом. Отпущение грехов покаявшегося священником тоже враньё? Разум живёт по законам конуса и чёрного квадрата. Замены связей при приближающемся наказании.

Мне 2,5 года. Брату год. Мне интересно посмотреть устройство глаза. Я беру в руку иглу и направляю в зрачок брату: пустой или заполненный? Солнце просвечивает склеру глазного яблока, манит чёрный зрачок. Из подпола появляется мама, кричит страшным голосом. Игла падает из моих рук. Мне говорят: скажи что-нибудь в своё оправдание. У меня нет объяснения, кроме: «интересно».

Часто мы делаем неспециально, ненарочно, по незнанию.

Папа бреется опасной бритвой. Она причудливо блестит в свете электрической лампочки. Он бреет подбородок от волос, намыливая пеной. Но у него же волосы растут на глазах в виде бровей, ресниц. «Их тоже сбрить необходимо», – решаюсь я помочь и мыльной пеной покрываю папины глаза. Дальше происходит непредвиденное: вместо благодарности – наказание. Добрая няня просит объяснений о моём плохом поступке. Я с ней не могу согласиться, мои благие побуждения не дают. Я помогала, а папа огорчён. Оказалось, мыло ест глаза. Он вынужден пойти их промывать, прекратить бритьё. Я украла его время. Зависит ли ложь от стимула? Ложь во спасение. Враньё во имя счастья, радости, здоровья.

Правда у каждого человека размещена в понятийной матрице. Что с ней не совмещается, то враньём является.



Друзья – подруги. Влюблённые – возлюбленные…

Хочу познать мужчин без телесных обязательств. Исследую понятие «любовь – дружба» между цивилизациями.

Горизонтальный обмен информацией со своими ровесниками, происходящими от слова «ровно», называется дружеским. Упрощённый стиль общения без специальных вежливых, протокольных слов и предложений выдерживается между личностями, получившими одно образование, воспитание.

Упрощённый стиль поведения подразумевает равенство во времени. Мы родились в одно время, мы учимся одному и тому же, мы похожи друг на друга понятийной базой. Можем поболтать, расслабившись. Можем телу придать расслабленную форму. Дружеское взаимодействие включает в себя равенство насыщенности событиями временнх отрезков. У мужчин и женщин появляются одинаковые интересы с одинаковой формулой оценки. Друзья не переходят в любовные отношения.

Любовь включает в себя магнитное телесное притяжение на корневой земной основе. Любовь подразумевает телесный контакт с пространственным закреплением в любой части магического кристалла. Влюблённые говорят и делают друг для друга только приятное. Они не пытаются описать или осмыслить законы притяжения к конкретному живому носителю. Нравится находиться в одном пространстве, делать общие дела. К любви склонны мужчины, фиксирующие глазами созданный пространственный сгусток.

Дружба – понятие человеческое. Друг имеет право указать на недостатки, подметить слабые стороны натуры, ворваться в жизнь в любое удобное для него время.

Отделивший любовь от дружбы оказывается на сцене удивительно интересного спектакля с названием «письмо». «Я могу описать себя и тебя в себе» – основная формула любви.

«Я могу описать тебя и тебя вне себя» – основная формула дружбы.

Любовь имеет дело с противоположностями и выстраивается по принципу монады: мужчина – женщина, взрослый – ребёнок, природа – человек, человек – общественная, политическая и тому подобная организация. Любовь предполагает ответственность любящего за любимого.

Дружба возникает по принципу ожерелья. Равные особи выстраиваются в единую цепочку ради общей цели.

Любить можно безответно, дружить безответно нельзя. Через друга можно осуществлять действия, договорённости, но в связи с отсутствием ответственности целиком на них опираться не рекомендуется.

Любовь всегда конкретна, дружба может быть абстрактной. Друзья участвуют во мнении, меняющем направление. У влюблённых направление постоянно. У влюблённых телесный контакт много важнее интеллектуального, им важно видеть друг друга и слышать приятный звук голоса.

У друзей важнее интеллектуальный контакт, им нужны слова и оценки друг друга. Любовь с расстоянием гаснет, а дружба – усиливается.

Любовь похожа на комету

С большим подтаявшим хвостом.

Дружба мелькнёт и канет в Лету

До напоминания или звонка.

Любовь вытягивает душу,

Время зацикливает в кольцо.

Дружба расслабит язык и уши,

Шлифует боль заподлицо.

Дружба всегда неповторима,

Любовь стабильна и прочна.

Дружба крепка – пока невинна,

Любовь невинность разрушает

И виноватых защищает.

Любовь питается мечтами,

Дружба – делами.



ТЫ РЕШИЛАСЬ
И ТЫ РЕШИЛСЯ


Экспедиция в разум человеческий, разум страдания, разум самопоедания, разум самоуничтожения набрана.

Проверьте взятое с собой: радужные cтруны, огненосные полотна, «Откровенное», Чакрамный вихрь.

Последнее напутствие: из любой ситуации выведут огненосные полотна, но их всего одиннадцать. Чакрамный вихрь сохранит от чужеродных напластований.

«Откровенное» как инструкция на уплотнение ситуации и её разуплотнение. При необходимости радужные струны создадут рубеж взаимодействия.

У каждого из вас будут разные трудности. У женщин больше эмоциональных вспышек, у мужчин – понятийных всплесков. Женщинам необходима любовь, которая объемлет их облачком и слегка покачает. Мужчинам необходима вера, они нуждаются в стержне, шкале отсчёта для оценок происходящего. Разум страдания не только сам страдает, но и доставляет страдания, ино­гда намеренно, иногда по неопытности.

Женщины чаще всего страдают от недостатка количества любви или её недостойного качества.

Мужчины чаще страдают от военных действий, подготовки к ним.

В обеих ситуациях необходим партнёр.
У женщин – противоположного пола, у мужчин – своего пола. Мужчины из войн пытаются исключить женщин и детей, понимая их неспособность оказать достойное сопротивление. Чувство собственного достоинства – ведущее чувство человеческого разума.

Женщины стараются исключить из любовной сферы других женщин, рассматривая их как соперниц. Женщины находят мужчин, вызывающих в них эмоциональный выплеск, во время которого можно познать снаружи самоё себя.

У каждого жителя человеческого разума присутствует выборочное внимание к даваемым ему советам. Разум склонен к консультациям, обсуждениям с умными, более опытными и сведущими в данном вопросе. Страдающий разум выбирает непонятное, сложное, пытается разобраться в нестандартах, в нетрадиционном. Разум, доставляющий страдания, напротив, выбирает понятное, стереотипное, имеющееся в его поле опыта. На вторую Школу ко мне приходит женщина Елена, преуспевающая в бизнесе, красивая, уверенная в себе, со своим пылким, страстным, всеми уважаемым любовником. С обеих сторон есть семьи, что делает их отношения более острыми, волнующими. Они поглощены друг другом, а городские слухи дополняют картину волнением. Через месяц любимого направляют на повышение по службе в город с большим количеством населения, но в менее привлекательной природной зоне.

Елена плачет, советуясь, как ей поступить. Ей не хочется уезжать, так как уйдёт пикантность отношений. Всё будет, как у всех, банально: развод, свадьба, семья…

Я ей два часа объясняю, что любовь в её случае важнее всего окружающего: «Проживи явно проживаемое тайно, разберись. Ты же клялась в вечной любви». Через два часа она слышит обычную для меня фразу для упрямого разума: «Поступай, как считаешь нужным». Слёзы мгновенно высыхают. «Спасибо. Вы меня благословили. Я остаюсь. Я ему скажу, что вы посоветовали. Он поймёт». Нужен ли ей был совет или моё мнение? Конечно, нет. Ей необходимо было найти ответственного за ситуацию, снять с себя груз предательства любви.

Как часто моим именем люди удовлетворяли собственную несостоятельность, доставляя страдания другим.



«…»



Человек с разумом, доставляющим страдания, обычно шумлив, громок, нетерпелив, самолюбив, несправедлив. Как правило, к нему притягиваются по закону подобия, зеркала, отражения. Начинаются столкновения с набором свидетелей, сбором своих сподвижников. Самым большим открытием является знание, что сами они не страдают, не умеют, неспособны. Как самые простейшие, не ощущают боли других, за других. Неумение страдать выбрасывает данные существа на окраину разума. Интересно их обучать. Доставлять им специальные страдания, при­думы­вать игровые формы, рассказывать о страданиях других. Самым действенным оказался метод создания житейских микроситуаций. Своего рода прививка для укрепления ума. Главное – правильно выбрать дозу.

Мужчина, привыкший отвоёвывать любимых жён (нелюбимых – скучно), как всегда, добился результата. Разгневанный муж достойно сражался за своё достояние. Всё интересно, победитель торжествует. В это время его собственная жена (которая, казалось, никуда не денется) разыгрывает спектакль собственной любовной истории.

Мужчина забрасывает отвоёванную возлюбленную, как ненужный трофей, и бросается на амбразуру обидчика.

Сложно достучаться, докричаться в разум, заполненный до отказа подсознательными стереотипами.

Слушай, разум! Ты воспринимаешь не настоящую поверхность происходящего, а прошлую. С настоящего берёшь импульс к действию. Стереотипы, традиционность выходят наружу. Опыт поколений уводит к уклонению от страданий, а значит, от разума человеческого.



РАЗДЕЛ РАЗУМА

«Желаешь что-то тщательно спрятать и сокрыть – обнажи до бесстыдства».

Расщепление разума на две части двумя цивилизациями проходило безболезненно. Каждая была ориентирована на собственную достоверность и прибирала к рукам фиксируемое органами чувств. Раздел завуалирован столь тщательно, что на его понимание, осмысление направлены творческие муки поэтов и писателей, музыкантов и художников, скульпторов и архитекторов.

Разгадка проста, дорогие мои исследователи.

Центральную часть разума взяли на себя мужчины и превратились в плотных деятелей одного направления с девизом: «Своё дело знаю, люблю, делаю честно». Мужчины приобрели чёткий ориентир направленности в эволюцию через одномерное проникновение в мир. Глубокое проникновение, научно обоснованное, патетически утверждённое, планово-согласованное направление давало свои мировые плоды в виде мужского мира.

В один момент времени мужчина может быть занят только одним важным, серьёзным, взрослым делом. Женщинам отводилась роль матери, жены, спутницы жизни, музы.

Оболочечная, окраинная часть разума досталась женщинам или женщины её захватили, как мякоть вкусного плода, оставив мужчинам семена с твёрдой сердцевиной. Смешно гадать, когда раздел разума состоялся.

Вам интересно знать результат раздела – и вы его узнали. Получив наружную часть разума, женщины предпочитают делать несколько дел одномоментно. Имеют лёгкую, мягкую, гибкую, приспосабливающуюся к ситуации логику. Всегда готовы к отдаче более сильному принятия решения, но удерживая сильного в своих объятиях. Дальше женщины не простираются мечты ни одного мужчины. Женщина рождает его в этот мир, рожает ему детей, давая право на вечность через продолжение рода. Женщина создаёт уютный дом, гнёздышко сытное, удобное, и мужчина с удовольствием предаётся наслаждению и неге. Женщина заботится о своём внешнем виде, о своей одежде, коже, лице. Разум требует наружной привлекательности для своего отображения. Женщина по своей природе – огромная фантазёрка. Она сочиняет свою внутреннюю жизнь. Поскольку остов внутренний разума отдан мужчине, то чаще всего её сознание обвивает любовный эпизод.

У мужчины присутствует внутренняя занятость, поэтому все свои действия он устремляет наружу.

У женщины присутствует наружная занятость, поэтому все действия она направляет вовнутрь.

Два абсолютно различных типа поведения, мотивации поступков оказались спрессованными на общей пространственной территории.

Идёт подготовка к открытию Олимпийских игр. Наблюдаю эпизод. Команда России примеряет тёплые костюмы с лисьими воротниками.

Мужчина: «Тепло на улице. Нам будет жарко».

Девушка говорит: «Зато красиво».

Функциональность мужская соединилась в диалоге с внешним женским оценочным фактором.

Спрашиваю сына с внучкой в ресторане за обедом: «Какой ресторан вам больше нравится: вчерашний или сегодняшний?»

Сын отвечает: «В этом ресторане вкуснее готовят». Внучка говорит: «А мне вчера больше понравилось. Я там была в белом платьишке».

Женщина помнит себя в событии. Внешний вид, точнее, оценка своего внешнего вида является одним из ведущих факторов активности поведения. Если женщина себе нравится, она способна на многое. Если жен­щина себе не нравится, она даёт отрицательную оценку всему окружающему её миру.

О, сколько сил мне даёт новое красивое платье. Это может сравниться только с силами мужчины в новой машине.

По-разному устроены тела, отображающие разные виды разума. У женщины главная система – гормональная. Главная оценка состояния тела по кожным покровам.

У мужчин главная система – иммунная, и оценка состояния тела – по характеристикам костно-мышечного аппарата.

Мужчина и женщина – две половинки одного типа разума. Только половинки поделились по профилю торсионного поля памяти. Сфера мягкая, желированная внутри содержит плотное, жёсткое ядро.

Не ссорьтесь, мужчины и женщины. Изучайте друг друга.



«ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПОЛЬЗЫ ИЗ СТРАХА»
Когда человек рождается, у него есть две опоры: одна опора – мать, другая опора – отец. Человек размещается между ними. И если между опорами достаточно сильная нить, то человеку комфортно, он не боится за себя в этом мире, его ограждают.

Затем, по мере взросления, опоры уменьшаются, сам человек увеличивается, опоры стареют. А страх всегда формируется между, и как только вместо прочной опоры появляется пустота, человек начинает бояться, бояться своей неопределённости, бояться, что не будет двух рук, которые бы его надёжно повели по жизни. Одна – правая рука – всегда нам подсказывает, как ориентироваться во времени, вторая – левая рука – как ориентироваться в пространстве. И если у человека уже в момент рождения какая-то опора слаба, допустим, опора материнская слаба, ему будет страшно во времени, у него обязательно будет какой-то час, когда он будет бояться. Этот час может быть ночью, может быть днём, но он обязательно присутствует. Если у него слаба отцовская опора, то он будет бояться в пространстве: или очень большого пространства будет бояться, или очень малого пространства.

Самое сложное – понять, что страх находится между, и ни в коем случае нельзя смещаться ни в ту, ни в другую сторону.

«ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПОЛЬЗЫ ИЗ СТРАХА»

Когда человек рождается, у него есть две опоры: одна опора – мать, другая опора – отец. Человек размещается между ними. И если между опорами достаточно сильная нить, то человеку комфортно, он не боится за себя в этом мире, его ограждают.

Затем, по мере взросления, опоры уменьшаются, сам человек увеличивается, опоры стареют. А страх всегда формируется между, и как только вместо прочной опоры появляется пустота, человек начинает бояться, бояться своей неопределённости, бояться, что не будет двух рук, которые бы его надёжно повели по жизни. Одна – правая рука – всегда нам подсказывает, как ориентироваться во времени, вторая – левая рука – как ориентироваться в пространстве. И если у человека уже в момент рождения какая-то опора слаба, допустим, опора материнская слаба, ему будет страшно во времени, у него обязательно будет какой-то час, когда он будет бояться. Этот час может быть ночью, может быть днём, но он обязательно присутствует. Если у него слаба отцовская опора, то он будет бояться в пространстве: или очень большого пространства будет бояться, или очень малого пространства.

Самое сложное – понять, что страх находится между, и ни в коем случае нельзя смещаться ни в ту, ни в другую сторону.
ПОКАЗАТЬ ОТРЫВОК
«ИЗВЛЕЧЕНИЕ ПОЛЬЗЫ ИЗ СТРАХА»
Человеческому разуму главное быть хоть кому-то интересным, хоть кому-то полезным. И тогда он начинает метаться и искать себе какие-то другие границы. И если мы будем говорить о полной ликвидации страха – его никогда нельзя ликвидировать до конца, ибо есть границы перехода, и на уровне инстинктов человек должен бояться потерять жизнь. Этот страх нужно оставить, он занесён в генетическую программу через боль, поэтому нельзя человека лишить боли совсем. И когда сейчас пошло такое распространение наркотических средств по планете, они, прежде всего, удаляют боль из организма, а затем удаляют всякий страх, и в этом беда.

К сожалению, со страхом не нужно расставаться насовсем. Он должен остаться как некая частица свободной воли: что да, тебя бросили, но у тебя есть право на шаг за ними, устремление за тем возницей, от которого ты отстал.

Страх должен перерасти в некую границу запрета, что дальше нельзя, нельзя опускаться, допустим, нельзя пользоваться сленгом, нельзя упрощать. Это уже не страх, это некая внутренняя граница, за которую ты сам не перейдёшь ни при каких обстоятельствах, даже если тебя будут принуждать.

Поэтому, когда говорят, что «я не боюсь ничего», это, на самом деле, так, но страх во мне переродился, он переродился в то необходимое начало адаптации на данной планете.

«…»

Быть культурным человеком, быть интеллигентным человеком необычайно сложно. Поэтому каждый интеллигентный человек обязательно проходит через страх, просто обязательно. Другое дело, к сожалению, в годы репрессий это сделано было интуитивно, энергетически, и отсюда мы не выработали те нравственные устои, на которые, может быть, рассчитывал тот Высший Разум, который работал через конкретных людей, именно через конкретных.

Сложность в чём? Что всегда необходимо пройти между. Любой же творческий человек, создавая что-либо, всегда внутри боится, что его не поймут, он всегда боится обнажать своё «дитя» перед кем бы то ни было, и он каждый раз волнуется, неважно, сколько ему лет. И даже если он это делает в тысячный раз, допустим, он написал своё двухтысячное стихотворение, он всё равно его будет выносить на суд кого-либо. А страх и суд сопутствуют друг другу постоянно. И в этот момент, когда он отдаёт своё творение кому-либо, он опустошается, и в какое-то время наступает момент остановки, момент отдыха, момент набора сил. Здесь и нужно, чтобы страх разошёлся, растворился и не тронул в момент отдыха. Затем, когда будет работа, он будет присутствовать, он необходим.

Но только не жизнь в страхе – пройти сквозь страх. В этом огромная разница, ибо страх – это не конкретное что-то, это то, что между, это лабиринт Минотавра, это постоянное желание пройти, и без тупика. Малейший тупик – и мы не получим должный результат, мы не получим культурного человека, не получим ту массу людей, которая стремилась бы к собственным внутренним запретам. Это достаточно сложно – удержать внутренние запреты, при этом никому их не демонстрируя, они нигде не декларированы, они живут внутри нас самих. Запреты на лишнее слово, запреты на нелогичную цепочку, запреты на забывчивость, и так далее.
ЛЮБЛИНКА
«РОДНИК ЛЮБВИ»

Купаясь в роднике твоей любви,
Я обретаю свежесть притяженья.
Плодородная почва покоя
Зерно выводит золотое
По всем законам проявленья.
Теченьем внешних связей не сорви
Меня из родника твоей любви.

ПОКАЗАТЬ ЕЩЁ
ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ
Моя любовь с фонтана началась,
Любовь моя фонтаном завершилась.
Звенел, струился, радугой звучал,
Фонтан начала надсадно прорывался,
Под музыку стонал фонтан конца.
Цветок у первого
каменные лепестки ввысь направлял,
Цветок второго –
бессильно сбросил вниз,
открыл до безотказа плод,
Гранитные увядшие физалисом лежали,
От радости бежали слёзы вод.
Ловил взгляд верх,
любовь откровенно завлекала
в чувственные сети,
Паденья вод не замечала,
Мечты любовные сбылись,
Всё волновало, возбуждало.
В конце любви все струи бились вниз,
Ловило ухо шум,
фиксировал паденье глаз.
Фонтаны разные?
На то любви указ!
Начало – струя вверх,
Конец – струя вниз.
Моя любовь.
О ней поют. Её танцуют. В ней живут.
Она прибежище с любого пепелища,
Она пристанище с тревожного пути.
Любовь моя – струя.
Не топит, не зовёт, не приручает,
даёт себя вкусить.
Вкусна она для всех:
для маленьких принцесс
и взрослых принцев.
Охотников излечит от убийств,
Больных от смерти сбережёт,
Моя любовь фонтаном примет в себя.
Ты о любви моей не знал,
её начала и конца.
Ты ярко чувства возбуждал,
будил мечты энергий цы.
ПОДНЕБЕСНАЯ ПЛОТЬ
Милая девочка дочкой явилась
Плотную весть предъявить
Нитью, протянутой через вечность,
Любой ритм красотой окружить,
Напоить из кувшина Вселенной
Странника, ищущего приют
в Ритмовремени.
Приюти небеса на мгновенье,
Точку дай наслаждения,
Дочка, плоть твою воспоют
Ветра разума.

ОБРЯД ВЕНЧАНИЯ
Позвольте передать повтор,
В любви молчанье.
Встречается торжественно-простой
обряд венчанья.
Соединенье двух начал
во имя продолжения, продления.
Указанный попутчик отмечал
без сожаления угасший ночью
утренний восторг
деяний лиц.
Зари с рассвета.
СЧАСТЛИВАЯ СИЛА ЖИТЬ
У меня есть силы
жить своей жизнью.
У тебя есть силы
жить моей жизнью.
У него есть силы
жить жизнью многих.
У неё есть силы
на ритможизнь.
Она сбирает, отличая,
осколки стёкол
чужих мозаик,
умело вплетая ниточки свои
событийные.
Сила жить наполняет счастьем,
счастьем прочным
в границах точных.
СОЗНАТЕЛЬНАЯ РАДОСТЬ
Сознательная радость
начинается с радости.
Я люблю тебя – я рад тебе.
Я гоню тебя – я рад тебе.
Нет тебя –
и я не могу любить и гнать.
Сознательная радость
продолжается сознанием.
Я сознателен и меняю мир.
Я сознателен и страхую мир.
Я сознателен и рифмую мир.
Нет мира – и мне не проверить себя,
Нет мира – и я не узна́ю себя.
Сознательная радость –
ось меня и мира.
Сознательная радость –
ось судьбы и лиры.
Сознательная радость –
ось любви и меры.
Я счастлив обладать
необходимейшей из способностей –
сознательной радостью.

МУДРОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Часть первая

Удели свои минуты,
удели свои часы
тому, кто тебя умнее.
Он направит в твои уши
поток необходимых слов.
Ты увидишь в простом мире
сборный луч отображения.
Все волнующие связи
тематически нанижет
на ритм, раскрывающий талант,
поглощая его время.


Часть вторая

Направь своё время
к тому, кто слабее,
Наблюдай, как проглатывается
твоё внимание.
Живая вода насыщает,
А ты, отдавший,
чувствуешь в себе пустоту,
Заполняя её ритмами,
не оставляя зияющей раны.
Слабый нуждается в твоей слабости.
Отдай её и стань сильнее.


Часть третья

Тщательно распределяй себя
меж сильными и слабыми.
Пока их ровно,
одни отображают ритм,
другие отражаются.
Пламенный магнит манит,
Творчество бьёт ключом,
Не откладывай на потом
кропотливую работу.
ВИРТУАЛЬНОСТЬ ОБИД
Как я умею обижаться
Незаметно, на бегу.
Сознанью хочется расстаться,
А тело шепчет: «Не могу!»
Жажду разъяснений
для разуплотнения
кома тяжкого.
Обожаю я бояться,
Глаза у страха велики,
Ушки тоже, может статься,
Слышат знанья зевки.
Раствориться в чёрном кадре,
Внутрь параметры вписать,
Появившегося в чате
через знаки принимать.
Обижаться на виртуальность
так смешно, не правда ли,
Как бояться своей тени,
уходя за фонари.
УНИКАЛЬНОСТЬ
Красивая.
И не пытайся говорить,
иначе мудрость красоту погубит.
Две крайности по силам совместить
властно созерцающему сути.
Счастливая.
И не пытайся слёзы лить,
каприз печали цельность не украсит,
Мгновенья неги
у себя нелепо красть
с щедрых басен.
Шикарная.
И не пытайся упростить
извивы локонов, стеканье тканей,
Беспечной шелковистости
межпальцевых касаний
Прелестным дуновеньем завершить
полотен уникальных.
Я просто вас люблю…

Здравствуйте, мои незнакомые и желанные.
Я расскажу о методе, с которым жить легко и интересно. Он от вас ничего не потребует, кроме внимания, а позволит жить без усилий. Я покажу, как извлечь пользу:
из самого примелькавшегося и обыденного,
из изрядно надоевшего,
из не замечаемого в силу привычки.

Я подскажу, как пользоваться именем, фамилией, отчеством, цветом, звуком, гороскопом, водой, едой, профессией, любовью, национальностью, днём рождения, жилищем, путешествием, друзьями, предметами, украшениями.
В целом – всем тем, что вы и так имеете.

НУЛЕВОЙ РЕПОРТАЖ

НУЛЕВОЙ РЕПОРТАЖ



Я просто вас люблю…

Здравствуйте, мои незнакомые и желанные.
Я расскажу о методе, с которым жить легко и интересно. Он от вас ничего не потребует, кроме внимания, а позволит жить без усилий. Я покажу, как извлечь пользу:
из самого примелькавшегося и обыденного,
из изрядно надоевшего,
из не замечаемого в силу привычки.

Я подскажу, как пользоваться именем, фамилией, отчеством, цветом, звуком, гороскопом, водой, едой, профессией, любовью, национальностью, днём рождения, жилищем, путешествием, друзьями, предметами, украшениями.
В целом – всем тем, что вы и так имеете.
Обещаю: вам ничего не понадобится, кроме того, что уже есть.

Ничего не требую. Ни на чём не настаиваю. Отдаю во имя ваших благ. Я просто вас люблю. Примите опыт драгоценный и проверенный.

Дарю как созревший плод многолетних наблюдений за множеством откровений.

Воспользуйтесь через мой метод всем, что имеете.


Как-то сына женщины-хирурга, делающей сложнейшие операции, спросили: «Кем ты хочешь быть?» – «Как моя мама, – ответил он. – Она всегда улыбается, значит, у неё самый лёгкий труд». Так улыбнёмся и начнём оперировать понятиями сверхсложными с наслаждением. Выберите для себя из ряда примеров самый подходящий лично для вас.

Обещаю: вам ничего не понадобится, кроме того, что уже есть.

Ничего не требую. Ни на чём не настаиваю. Отдаю во имя ваших благ. Я просто вас люблю. Примите опыт драгоценный и проверенный.

Дарю как созревший плод многолетних наблюдений за множеством откровений.

Воспользуйтесь через мой метод всем, что имеете.


Как-то сына женщины-хирурга, делающей сложнейшие операции, спросили: «Кем ты хочешь быть?» – «Как моя мама, – ответил он. – Она всегда улыбается, значит, у неё самый лёгкий труд». Так улыбнёмся и начнём оперировать понятиями сверхсложными с наслаждением. Выберите для себя из ряда примеров самый подходящий лично для вас.
ПОКАЗАТЬ ЕЩЁ
1. В руках газета или журнал с гороскопом. Вы просматриваете, кто шутя, кто серьёзно, рекомендации типа: Весы ожидает то-то, Деве лучше пойти туда-то, Льву выдержать нагрузку такую-то…
И, выбрав свой зодиакальный знак, прочитали о себе и своих близких.
Сознательно или подсознательно воспользовались советом. А я предлагаю пользоваться всеми знаками сразу. Сегодня мне нужно то, что предписано другому знаку? Значит, я на сегодня к нему подключаюсь и пользуюсь. Фантастика? – Правда!
2. Имя становится самым сильным в свои именины. Ждать своих именин – долго. Пользуюсь именинным именем, не теряя своё. Фантастика? – Правда.
3. В данный момент необходимые вам черты характера заложены в национальности такой-то. Подключаюсь и пользуюсь. Фантастика? – Правда.
4. Вы любите определённое время года. А сейчас другой сезон. Можно пользоваться своим любимым сезоном всегда. Фантастика? – Правда!
5. Комфорт собственного дома можно захватить с собой в любую страну, любой город. Фантастика? – Правда!
6. Для вашего темперамента подходит определённый стиль жизни. Вы желаете пользоваться всеми стилями? Хорошо, будем менять темперамент, сохраняя имеющийся.
Не вы под рекомендации, а рекомендации под вас.
Не вы под судьбу, а судьба под вас.
Не вы под физические константы, а константы под вас.
Не вы приспосабливаетесь под предмет, а предмет под вас.
Заманчиво и невероятно, но существует и радует.
От ущерба через проблему к событию.
А почему бы и нет?


Вы знаете пять групп крови, а пользуетесь одной – это нерационально и исправимо.
Вы знаете пять континентов, четыре океана, множество стран. Сколько из них вы используете? Как мало! Почему так неразумно, если они есть и вы о них знаете?
Вы знаете деление на мужчин и женщин... А пользуетесь только одним видом энергии... Почему? Хотите попробовать на вкус противоположное?
Из двенадцати знаков зодиака на вас работает только один или, максимум, два... А способны это делать все двенадцать и все для вас.
Вы живёте на одной из планет Солнечной системы и пользуетесь только её возможностями. Однако, остальные планеты готовы вам поставлять энергию. Берите и пользуйтесь. Энергия безъядерная. Информация бесконфликтная.
Вы владеете одной профессией и вольно-невольно зависите от людей других профессий. Естественно желание иметь лучший результат из возможных. Ритм является гарантом введения вас в азы других профессий и самостоятельного контроля полученной услуги.

Во всём многообразии жизни метод «Ритм» поможет выбрать лучшее конкретно для вас.
Метод «Ритм» поможет разобраться в самых сложных ситуациях и отношениях.
Обретите метод «Ритм» для полноценной жизни.
«ОТКРОВЕННОЕ ЗНАКОМСТВО»

КТО И КАК МЕШАЕТ СЧАСТЬЮ

Первая помеха: блокировка энергии.
ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ
Высокий уровень кармичности у мужчин и женщин проявляется требованием повышенной энергии. Женщинам необходимо ощущать любовь мужчины, запуская его вовнутрь. «Меня любят» — основная формула прилива энергии к женщине. Мужчина должен выбить, отнять энергию из внешнего, окружающего мира, поскольку его существо всегда направлено наружу. Он получает основную энергию в момент добычи угля, дичи, любви; в спокойном состоянии энергия к нему не переходит. Чем больше кармичность, тем больше мужчина охотится, рыбачит, выбивает из скал камни, рубит дрова, отнимает у кого-то женщину. Мужчина должен ощущать плотность выше его самого, и в момент её разрушения он наполняется энергией. Женщина энергию втягивает в себя в спокойном состоянии, когда окружающая плотность тоньше её плотности. Отсюда стремление к ювелирным украшениям, к тонким тканям, к изысканным проявлениям любви со стороны мужчины, к длительным ухаживаниям. Для мужчины – чем плотнее, тем лучше. Для женщины – чем тоньше, тем лучше.

При высокой кармичности нужда в энергии столь велика, что женщина может пользоваться мужскими способами, а мужчина — женскими. Мужчина будет задавать вопросы: «Ты меня любишь?» — и ему это будет очень важно. А женщина будет способна разрушать чужую семью, предметы, тонкость окружающего мира, употреблять грубые слова и считать приемлемыми другие формы насилия, противоестественные самой женской природе созидательницы, хранительницы. При нулевой кармичности женщина создаёт условия для любви без усилий и её реально любят все окружающие. Мужчине становится достаточно разрушения пищи во время приготовления блюд, тканей во время их кроя, женщины во время проявления галантности и джентльменства, камня во время обработки, достаточно ощущения охоты во время игры. При снижении уровня кармичности человек становится не восприимчивым к грубым энергиям. После достижения нулевой кармичности человек получает допуск к энергиям других планет и к полному энергополю Земли.

Любая степень кармичности лишает человека определённого вида энергии. Для подключения к ней человек должен совершать работу. Карма, перекрывая энергию, вынуждает человека совершать действия для её добычи. Самые кармичные люди занимаются добычей энергии прямой, участвуя в строительстве и эксплуатации электростанций, теплостанций. Добывают и перерабатывают до бензина нефтепродукты. Работают с природным газом, электромагнитами, заготавливают дрова.

Главное – прочитать ритмически своё занятие. Ответить на вопрос: «Каким видом энергии я занят?» – и посчитать уровень своей кармичности.

К кармическим профессиям относятся также медики, тренеры, спортсмены, танцовщики. Их задача – подключить себя и человека к недостающим видам энергии. Карма как действие возвратное во времени вынуждает совершать путь по энергодобыче.

Самая высокая степень кармичности у добытчиков природных ископаемых. Снижение кармичности происходит у занимающихся человеческими энергиями. Нулевая степень кармичности определяет свободу перемещения по всему энергополю. Энергии для жизненных нужд приходят к человеку сами собой, без затрат времени на их получение.

Смысл освобождения от кармы – свободный доступ к любому типу энергии.

Ритмики подключения ко всем типам энергии – книги «Ритмика: неделя за неделей», «Ритмика времени».

Любой человек, каким бы он ни был, дорожит собственной жизнью и имеет на это полное право. Искалеченное, инвалидное тело является знаком высокой кармичности.

Вторая помеха: блокировка информации

При высоком уровне судьбности человек нуждается в повышенной информативности, требует многократных повторов одного и того же сообщения. Информозоны у судьбного существа очень подвижны и для фиксации информации он первое полученное сообщение тратит на остановку зоны, а значит, воспринимает его только как сигнал «стоп, внимание – это важно». Для него это просто звуковой сигнал, не имеющий иного смысла, кроме «влияет на меня нечто важное, внимаю». При повторном сообщении фиксируются буквы, слова, но не фиксируются цифры и имена. Человек понимает, что ему нужно куда-то ехать, но не запоминает, куда и когда. При вторичном сообщении мозг фиксирует только ответы на два вопроса: «что делать?» и «кто виноват?», «кто?» и «что?», при третьем сообщении фиксируются ответы на вопросы «когда? куда?», и только на четвёртый раз мозг воспринимает сообщение целиком, требуя главный ответ: «зачем? почему? с какой целью?». Чем меньше уровень судьбности, тем большая вероятность соединения двух этапов. При нулевой судьбности мозг фиксирует четыре этапа одновременно.

После достижения нулевого уровня судьбности человек достигает прав на бесконфликтную информацию. Восприятие информации без искажений приводит к пониманию целей других людей. Для осознания собственной цели человек воспроизводит информацию с заведомым коэффициентом адаптации к слушателю. Аномалии в понимании происходящего усиливаются с увеличением судьбности. Коэффициент судьбности используйте через Фильтр сообщений. Психические расстройства, ослабленный разум являются признаком высокой судьбности.

Третья помеха: блокировка пространства.

Высокая цикличность человека проявляется его присвоением окружающего мира. Он с удовольствием принимает, но с большим трудом отдаёт. Старается стать хозяином положения, где бы ни оказался, производит много шума, пытаясь заставить других работать на себя. Ощущение владельца является гарантом существования. Основное слово: мой, моё, моя. Исполнители его воли, безукоризненно подчиняющиеся марионетки вызывают ощущение защищённости. Человеку хочется быть на виду, вспоминая поговорку: на миру и смерть красна. Яркость внешности рассматривается как необходимость доказательства существования. Человек с высокой степенью цикличности делает много лишних движений. Наружные инстинкты требуют ответной оценки дополнительного фактора наличия «а я? а у меня? а мне?». Основные вопросы: меня забыли, меня не заметили – значит, я уже для кого-то не живу и это катастрофа. Желают крутиться у особ, наделённых реальной властью. Обожают награды, знаки отличия, подарки. Человек с нулевой цикличностью легко расстаётся с приобретённым, не удерживает его до предела ненужности, со всеми подчинёнными поддерживает дружественные отношения, властвует без наслаждения.

Ощущение собственной нужности кому-то или чему-то – самое основополагающее в оценке самого себя. Чем больше иллюзия нужности, проявленная количеством обращённых на тебя взглядов, тем устойчивее воспринимается позиция.

При доведении своих амбиций до уровня нулевой цикличности человек не присваивает себе всё, чем пользуется. Он повсюду, даже в своём огромном доме, ощущает себя гостем. Владея огромным капиталом, он не позволяет себе его считать своим. Свобода от происходящего в Кристаллии при полной заботе о ней подключает к межзвёздному пространству. Маниакальный синдром присвоения людей и территорий является признаком высокой цикличности.

Четвёртая помеха: блокировка времени.

Человек с высокой степенью жизненности прекрасно ориентируется в исторических событиях и датах. Легко лонгирует будущее. С событиями играет, имеет несколько логических объяснений происходящего. Многопланово воспринимает наблюдаемое. Постоянный анализ множества впечатлений выстраивает полную картину взаимосвязи восприятия и воспроизведения. Мозг в состоянии полной активности фиксирует видимые события. Человек выглядит жизнелюбивым. Обладает идеальной памятью цветовой. Всё, что видел когда-либо, помнит подробно, достоверно. При уменьшении степени жизненности человек включает, кроме цветовой, память смысловую. Всё, что он когда-либо слышал, хранится без искажений в памяти и при необходимости может быть воспроизведено. При дальнейшем уменьшении степени жизненности у человека формируется оформленная память. Он помнит надёжно всё, тщательно сформулированное, без потери слов, знаков препинания, ударений, акцентов. При достижении нулевой жизненности человек переходит на фиксацию событийных цепочек на трёх уровнях одномоментно с последующей способностью протягивать Ритмологические нити.

При самой высокой жизненности у человека открывается третий глаз, тонкое зрение, огненный слух. Он считывает информацию предыдущих жизней с достоверностью текущей. На следующей ступени человек предсказывает будущее. После достижения третьей ступени он готов соединить причинно-следственные связи и отследить процессы формирования зависимости.

При достижении нулевой степени жизненности появляется возможность показать человеку его Ленту жизни, услышать Ленту жизни, проговорить Ленту жизни. Одинаковое восприятие прошлого и будущего, причин и следственности является признаком высокой жизненности.

Помехи закончились

При нулевой кармичности тело здорово и красиво, при нулевой судьбности мозг быстр, смышлён, смекалист. При нулевой цикличности – владение окружающим миром ровно на необходимость его познания. При нулевой жизненности – чёткое распознавание временной иерархии событий. Идеальна память.

Значит ли это, что при снижении степени помеховой активности до нуля можно оздоровить тело, обучить мозг, сбалансировать экономику, направить на созидание политику? Да, это так. Способ опознать помехи, снизить помеховый фон до ноля, насладиться результатом.

Прочтение книги позволит опознать помехи. Прочтение книги с раскрытием упомянутых элементов «Соприульотк» позволит обнулить помехи. Определение собственной позиции выбора мировой дочери среди славных дочерей обусловит наслаждение результатом.

После всех взаимозачётов: через судьбоносное полотно с циклом; событийные полотна в «плюс» с кармой, событийные полотна в «минус» с судьбой, светоносные полотна с жизнью – вы обретаете устойчивость нулевого состояния.

Урок Радастеи 0 встречает во всей красе.
Когда человек выводит себя в окружающий мир, он интуитивно, инстинктивно ждёт благодарности за своё явление в мир. Ждёт он этой благодарности от самой природы. И вдруг переносит это на другого человека, а другой, выйдя в этот мир, тоже ждёт благодарности от природы. И сталкиваются двое, и каждый ждёт благодарности, и ни один не готов её дать. Тогда между ними возникает комочек обиды. Этот комочек человек пытается «проглотить», но, как правило, ему это не удаётся. Тогда из глаз льются слёзы, горлышко перекрывается, в носу першит, и он изо всех сил начинает плакаться и обижаться.

Лучезарнова Евдокия Дмитриевна

«РАСТВОРЕНИЕ ОБИДЫ»

Когда человек выводит себя в окружающий мир, он интуитивно, инстинктивно ждёт благодарности за своё явление в мир. Ждёт он этой благодарности от самой природы. И вдруг переносит это на другого человека, а другой, выйдя в этот мир, тоже ждёт благодарности от природы. И сталкиваются двое, и каждый ждёт благодарности, и ни один не готов её дать. Тогда между ними возникает комочек обиды. Этот комочек человек пытается «проглотить», но, как правило, ему это не удаётся. Тогда из глаз льются слёзы, горлышко перекрывается, в носу першит, и он изо всех сил начинает плакаться и обижаться.
ПОЛНЫЙ ФРАГМЕНТ
Чувство обиды – совершенно бессмысленное чувство. Обида – это чувство совершенно конкретное, которое всегда нацелено на конкретное существо.

Чувство есть некое энергетическое проявление. Когда твоя энергия выходит в этот мир, природа тебя благодарит. И ты как бы привык к тому, что ты здесь сделал шаг, что ты пошёл, что делаешь ты это очень красиво. Природа не умеет обижаться и не умеет обижать, поэтому человек заведомо понимает, что обижаться на природу бессмысленно и неинтересно, и начинает искать себе подобного.

И конечно, чувство обиды очень мешает жить, поскольку люди не могут найти взаимопонимание. Чтобы хоть как-то избавиться от обид, они находят «волшебные слова» и начинают говорить друг другу «спасибо», «пожалуйста», «будьте любезны», «будьте добры» и т. д., компенсируя словом то, что принадлежит чистой энергии и не нуждается ни в каких словах. Ведь если человек благодарен, значит, он твою энергию в себя вместит.

Эта планета есть планета любви. Обида возникает только от перепутаницы связей. Если я есть природное существо и работаю с природой, то моя энергия входит в природу органично.

Если же я – существо человеческое, понятийное, тогда при чём тут природа? Работает закон отображения, он сменил закон отражения. Отображение всегда идёт на порядок ниже, поэтому человек, который начинает из себя убирать обиду, работать над обидой, он освобождает некое место для энергии тому, кто желает в него войти.

Часто обида возникает из-за присвоения. Но присвоить можно что-то природное, и природа на это откликнется очень охотно. Природа вообще любит хозяев, которые что-то захотели бы сделать.

Но как только мы эти отношения переносим на человека (а человек сам по себе не желает быть чьим-то, он всегда свой собственный), и снова уходит в –1 порядок отношений. Поэтому обида – состояние переноса природного взаимодействия в человеческие взаимоотношения. И если мы переходим на человеческие отношения, мы начинаем затрачивать некие слова, свой информационный фон, чтобы заведомо предупредить обиду. И чем больше ласковых слов говорится, чем больше любовных фраз произносится, чем большее желание выразить любовь через стихи, через рифму, просто через улыбку свою, тем меньше человек обижается. Но идёт компенсация – компенсация человеческим началом.

Если есть я и природа, то обиды нет.

Если я беру другого человека и переношу его на природу один к одному, обязательно будет обида, обязательно. Всегда нужно изменить фокус восприятия, изменить преломление на один порядок, потому что человек – он точно такой же, как ты. Он от тебя тоже ждёт природной плоскости, он ждёт, что тебя будут любить только потому, что ты есть, потому что это планета любви. А от человека нельзя этого ждать. Он не является субстанцией данной планеты. Он же человек, он разумен. Он пришёл сюда с других планет или прошёл между планетами и, естественно, ждать от него планетарной реакции не приходится. В этом причина всех обид, в этом невозможность как-то среди них жить, желание выплакать, выкричать, выстрадать...

Как компенсировать обиды? Прежде всего, от другого требовать на порядок меньше, чем ты требуешь от себя. Если ты кого-то полюбил – дай ему свободу, свободу отношений внутри самого себя. Не пытайся присвоить, ибо это не природа. Это природа тебя примет любым, это берёзка тебе простит тебя любого, даже если ты её обидишь. Это собачка, лошадка, всё что угодно тебе может простить, если ты покормишь вовремя. Человек не может этого сделать. Человек создан из другой субстанции. Нельзя переносить на человека природные отношения.

Любовь человеческая и любовь природная – диаметрально противоположны. Природа всегда готова тебя принять. А чтобы тебя принял человек, ты должен создать специальную границу приёма – и только после этого человеку будет куда в тебя войти; нельзя быть однозначным. Если ты работаешь в любви в человеческом облике, то переносить природную любовь на кого-либо – значит вызывать обиду.

Человек и планета живут в разных мерностях. Если упростить: есть плоскость природная и есть плоскость человеческая. Если мы пытаемся жить по формуле «я – хороший», значит, мы себя проектируем на природу и природа нас принимает любого: больного, слабого, рыдающего – она нас принимает.

Если же мы пытаемся достучаться до следующей мерности (до мерности человеческой), мы должны быть готовы к потере энергии. И если мы эту энергию теряем добровольно, обиды не возникает и нас считают хорошим. Но нам как природному существу терять энергию не хочется, ибо у природы мы её только приобретаем, не теряем.

Энергообмен между двумя людьми на порядок сложнее, нежели между природой и человеком. «Я хороший» – это принцип в природе. Если мы идём к другому человеку и говорим: «Я тебя люблю» – означает:
«Я на порядок хуже тебя. Ты уже лучше меня на порядок, поэтому я люблю тебя».

И далее мы спрашиваем: «А ты меня любишь?» И если он говорит: «Да, я тебя тоже люблю» – значит, он нас поднимает на этот порядок и мы начинаем находиться на одной плоскости, мы вступаем в некоторые планетарные отношения.

Но затем снова сами энергозаконы работают по природному образцу. Вот почему даже очень сильно влюблённые друг в друга люди устают от сексуальных отношений. Называется это «кризис переобщения». Он может возникнуть при нарушении закона мерности.

Человеку нужна пустота. Человеку необходимо одиночество. Человек жаждет тепла, душевной заботы, он жаждет быть любимым. Но при этом он должен проститься со своей человечностью и стать полностью планетарным существом, а это уже обидно. Обидно терять собственную человечность, и хочется сказать: «Поговори со мной. Нельзя работать на инстинктах. Мы же с тобой не просто существа, которым достаточно как-то прикоснуться друг к другу, погладить друг друга, посмотреть в глаза, как это делают с кошкой, собакой и с любым природным объектом», – нужно ещё что-то каждому.

Природа обиды всегда внутри самого существа живёт. Не надо искать кого-то конкретного, кто бы вызвал эту обиду, его нет, этого конкретного. Обида живёт внутри человека уже на то, что, если ты попытаешься выйти на любовные отношения с себе подобным, ты должен потерять свою мерность; а это обидно.

Любой, на кого мы обижаемся, он – отражатель. Его можно проанализировать, его можно разуплотнить, но ничего не изменится, потому что обижаемся мы, прежде всего, сами на себя при потере своих природных инстинктов, при потере своей плоскости.

Обида – это чисто пространственное явление. Допустим, вы сидите в этом кресле. Я уже не могу в него сесть или могу сесть только при вашем желании на ваши колени. И конечно, вы далеко не каждого допустите сесть на ваши колени, кого бы вы решили обнять и кто бы вам был приятен. Скорее, это тот, к кому вы испытываете некие симпатии, а значит, заведомо себя ставите ниже, чем тот, кого вы сейчас возьмёте к себе на колени. Если пространство кем-то занято, то оно занято.

Войти в другого человека можно на тонких энергиях, можно войти невидимо, можно как-то «сенсорно» это всё испытать, но, на самом деле, физически своей плотью мы не можем занять то же самое место, которое уже занято. А туда хочется, хочется человека вобрать в себя целиком, хочется в него войти или его погрузить в себя. И это уже обидно: что кто-то занял то место, которое, может быть, потенциально мне принадлежит. И когда начинается борьба за кресло, допустим, когда люди пытаются занять чьи-то другие позиции, у них возникают обиды друг на друга, переходящие во вражду.

Обид нельзя допускать. Их необходимо убирать в самом первоисточнике. Зачаточек обиды только пошёл – надо поменять мерность отношений. Надо тут же перевести себя в другую мерность восприятия и сказать: «Так, дорогой, ты сейчас обижаешься. Посмотри, как быстро нарастает обида, это, как снежный ком. А обижаться ты имеешь право только на самого себя, потому что ты или не подготовил для другого существа вход в тебя, или ты сам вошёл не через открытые двери, ты нарушил чьи-то границы».

Если вас заинтересовали книги, вы можете получить консультацию и приобрести в магазинах:

Интернет-магазин "Живая книга".

Наши консультанты помогут вам с выбором.
Магазин-салон "Живая книга"

г. Москва
+7 915 000 44 12

метро Крестьянская Застава или Пролетарская, ул. Воронцовская, д.35Б, корп.1, подъезд 3, этаж 3, офис «Живая книга»
Магазин-салон "Живая книга"

г. Санкт-Петербург
+7 981 754 32 19

м. Чернышевская, Басков переулок, д. 26, пом.9-Н
Еще города
Магазин-салон "Живая книга"

г. Екатеринбург
+7 912 614 11 55

ул, Чапаева 23, офис 2
Магазин-салон "Живая книга"

г. Пермь
+7 982 441 38 86

ул. Монастырская, 95Г, офис 222
Магазин-салон "Живая книга"

г. Симферополь
+7 978 109 38 42

ул. Скрипниченко, 30-а
Магазин-салон "Живая книга"

г. Омск
+7 951 409 69 52

ул. К.Маркса 41, офис 416 (4 этаж)
Магазин-салон "Живая книга"

г. Златоуст
+7 932 306-70-37

п. Айский д.70 ТЦ Тарелка (2 этаж).
Made on
Tilda